| 内容提要 | 第1-5页 |
| Zusammenfassung | 第5-9页 |
| 1. Einleitung | 第9-11页 |
| 2. Mundliche Aktivitaten im kommunikativen Daf-Unterricht | 第11-29页 |
| ·Definition des Begriffs,,kommunikativer Unterricht" | 第12-15页 |
| ·Analyse der Einflussfaktoren | 第15-20页 |
| ·Kommunikationsregeln | 第15-16页 |
| ·Wesentliche Leistung der Sprache | 第16-18页 |
| ·Diagnose-und Therapiemoglichkeiten bei Sprechstorung | 第18-20页 |
| ·Klassifiationder mundlichen Aktivitaten im Daf-Unterricht | 第20-29页 |
| ·Rollenspiel | 第21-23页 |
| ·Diskussion | 第23-25页 |
| ·Umfrage | 第25-27页 |
| ·Wettbewerb | 第27-28页 |
| ·Referat | 第28-29页 |
| 3. Empirische Untersuchung | 第29-56页 |
| ·Didaktische Analyse uber zielbezogene mundliche Aktivitaten | 第29-35页 |
| ·Lernziele der,,2+3"Studenten | 第29-30页 |
| ·Grundsatz der Planung mundlicher Aktivitaten | 第30-35页 |
| ·Methoden fur eine verbesserte mundliche Kommunikation | 第35-40页 |
| ·Unterrichtsplanung | 第35-37页 |
| ·Organisatorische Maβnahmen | 第37-39页 |
| ·Feedback | 第39-40页 |
| ·Analyse mundlicher Aktivitaten auf verschiedenen Niveaustufen | 第40-56页 |
| ·Fur Anfanger | 第40-47页 |
| ·Fur Fortgeschrittene | 第47-56页 |
| 4. Probleme der Aktivitatsplanung im DaF-Unterricht und Vorschlage | 第56-60页 |
| ·Fehlende Lust zum Deutschlernen | 第56-58页 |
| ·Aussprache | 第58-59页 |
| ·Geschlechtproblematik | 第59-60页 |
| 5. Schlussbemerkungen | 第60-62页 |
| 6. Literaturverzeichnis | 第62-65页 |
| Danksagung | 第65-66页 |
