| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 导论 | 第9-14页 |
| ·研究目的及意义 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第10-13页 |
| ·心理契约理论的研究现状分析 | 第10-12页 |
| ·心理契约理论应用于知识型员工管理的现状分析 | 第12-13页 |
| ·研究内容及方法 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 知识型员工心理契约的影响因素分析及问卷设计 | 第14-26页 |
| ·心理契约的维度结构 | 第14-18页 |
| ·二维结构论与三维结构论 | 第14-16页 |
| ·三维结构的确定 | 第16-18页 |
| ·调查问卷的形成 | 第18-26页 |
| ·问卷项目的归类、合并 | 第18-19页 |
| ·问卷内容的整理 | 第19-26页 |
| 第3章 实证分析 | 第26-41页 |
| ·研究对象的基本情况 | 第26-27页 |
| ·信度分析 | 第27-28页 |
| ·效度分析 | 第28-32页 |
| ·知识型员工心理契约中组织责任的因素分析 | 第28-30页 |
| ·知识型员工心理契约员工责任因子分析 | 第30-32页 |
| ·知识型员工心理契约差异分析 | 第32-39页 |
| ·知识型员工心理契约性别差异 | 第32-33页 |
| ·知识型员工心理契约年龄差异 | 第33-35页 |
| ·知识型员工心理契约工作年限差异 | 第35-36页 |
| ·知识型员工心理契约学历差异 | 第36-38页 |
| ·知识型员工心理契约职级差异 | 第38-39页 |
| ·比较分析 | 第39-41页 |
| ·组织应承担责任的程度和实际履行情况分析 | 第39-40页 |
| ·员工应承担责任的程度和履行情况分析 | 第40-41页 |
| 第4章 知识型员工心理契约管理的启示 | 第41-51页 |
| ·基于心理契约的知识型员工人力资源管理途径 | 第41-46页 |
| ·把好招聘关 | 第41-42页 |
| ·建全员工培训制度 | 第42-44页 |
| ·建立合理的薪酬体系 | 第44-45页 |
| ·让员工亲自参与职业发展规划 | 第45-46页 |
| ·对员工进行个性化的分类管理 | 第46-47页 |
| ·塑造以人为本的企业文化 | 第47-48页 |
| ·打造和谐的人文环境 | 第48-49页 |
| ·制定规范合理公开公正的制度 | 第49页 |
| ·积极进行心理契约层面的沟通 | 第49-51页 |
| 第5章 结论与展望 | 第51-53页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| ·展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |