基于Android系统的移动学习平台设计
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
第1章 绪论 | 第11-18页 |
·研究背景及意义 | 第11-13页 |
·研究背景 | 第11-12页 |
·研究意义 | 第12-13页 |
·移动学习的研究现状 | 第13-16页 |
·国外研究现状 | 第13-15页 |
·国内研究现状 | 第15-16页 |
·创新性研究 | 第16页 |
·论文研究内容及组织 | 第16-18页 |
·研究内容 | 第16页 |
·组织结构 | 第16-18页 |
第2章 移动学习平台设计的理论基础 | 第18-28页 |
·移动学习理论 | 第18-20页 |
·移动学习定义 | 第18页 |
·网络学习环境与移动学习环境的比较 | 第18-20页 |
·移动学习的典型学习模式 | 第20-22页 |
·基于短消息的学习 | 第21页 |
·基于问题的学习 | 第21页 |
·移动探究式学习 | 第21页 |
·学习模式在移动学习的应用 | 第21-22页 |
·新型学习理论 | 第22-25页 |
·非正式学习 | 第23页 |
·情境学习 | 第23-24页 |
·境脉学习 | 第24页 |
·活动学习 | 第24-25页 |
·新型学习理论在移动学习中的应用 | 第25页 |
·移动云计算 | 第25-28页 |
·移动云计算定义 | 第25-26页 |
·移动云计算的特点 | 第26-27页 |
·云计算与移动学习 | 第27页 |
·移动云计算在移动学习中的应用 | 第27-28页 |
第3章 移动学习平台的理论模型研究 | 第28-35页 |
·移动学习教学设计 | 第28-29页 |
·传统教学设计模式 | 第28页 |
·移动学习教学设计原则 | 第28-29页 |
·移动学习活动设计模型 | 第29-35页 |
·移动学习活动特点 | 第29-30页 |
·移动学习活动设计模型 | 第30页 |
·移动学习活动设计改进模型 | 第30-35页 |
第4章 移动学习平台总体分析与功能设计 | 第35-52页 |
·移动学习平台开发技术方案 | 第35-37页 |
·Android技术优势 | 第35页 |
·Android平台框架 | 第35-36页 |
·Android平台所提供的功能 | 第36-37页 |
·移动学习平台的总体设计 | 第37-38页 |
·系统架构 | 第37-38页 |
·系统功能结构 | 第38页 |
·移动学习平台的功能模块设计 | 第38-44页 |
·我的课程 | 第38-40页 |
·知识贴士 | 第40-42页 |
·资料管理 | 第42页 |
·疑问解答 | 第42-43页 |
·用户交流 | 第43页 |
·个人信息 | 第43-44页 |
·意见反馈 | 第44页 |
·系统设置 | 第44页 |
·帮助和关于系统 | 第44页 |
·移动学习平台用户角色设计 | 第44-45页 |
·移动学习平台的学习活动与学习支持 | 第45-46页 |
·数据库设计 | 第46-52页 |
·数据库概念设计 | 第46-47页 |
·数据库逻辑关系设计 | 第47-48页 |
·基表设计 | 第48-52页 |
第5章 基于ANDROID系统的移动学习平台实现 | 第52-67页 |
·开发运行环境 | 第52页 |
·移动学习平台服务器端实现 | 第52-60页 |
·服务器端架构 | 第52-55页 |
·课程学习管理模块 | 第55-58页 |
·知识贴士库管理模块 | 第58-59页 |
·知识答疑库管理模块 | 第59-60页 |
·移动学习平台客户端实现 | 第60-67页 |
·客户端架构 | 第60页 |
·注册登录模块 | 第60-62页 |
·我的课程模块 | 第62-63页 |
·知识贴士模块 | 第63-64页 |
·疑问解答模块 | 第64-65页 |
·资源下载模块 | 第65-67页 |
结论与展望 | 第67-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
参考文献 | 第69-73页 |
攻读学位期间发表的论文 | 第73页 |