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普通高中体育教学开展少数民族传统体育球类项目的实验研究--以宁夏红寺堡中学为例

摘要第1-9页
Abstract第9-11页
第1章 绪论第11-18页
   ·课题的研究背景第11-13页
     ·现实背景第11-12页
     ·政策背景第12-13页
   ·课题的研究意义第13-14页
     ·理论意义第13页
     ·实践意义第13-14页
   ·国内外研究现状第14-16页
     ·国内研究现状第14-15页
     ·国外研究现状第15-16页
   ·问题的提出第16-17页
   ·相关的概念第17-18页
第2章 研究对象与方法第18-22页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-22页
     ·文献资料法第18页
     ·问卷调查法第18-20页
     ·访谈调查法第20页
     ·数理统计法第20页
     ·实验研究法第20-22页
第3章 研究结果与分析第22-47页
   ·宁夏普通高中开展少数民族传统体育球类项目现状第22-28页
     ·宁夏普通高中开展少数民族传统体育球类项目资源现状第22-24页
     ·宁夏普通高中师生对开展少数民族传统体育球类项目认知现状第24-27页
     ·宁夏普通高中开展少数民族传统体育球类项目现状第27-28页
   ·影响宁夏普通高中开展少数民族传统体育球类项目因素的统计分析第28-33页
     ·因子分析法简介第28-29页
     ·因子分析法的数学模型第29页
     ·影响因素的数据统计第29-32页
     ·影响因素分析第32-33页
   ·宁夏普通高中开展少数民族传统体育球类项目的理论分析第33-36页
     ·少数民族传统体育球类项目的功能与价值第33页
     ·宁夏普通高中开展少数民族传统体育球类项目的必要性分析第33-35页
     ·宁夏普通高中开展少数民族传统体育球类项目的可行性分析第35-36页
   ·实验研究的结果与分析第36-47页
     ·实验教学内容设计第36-40页
     ·实验前实验对象的同质性分析第40-42页
     ·实验结果分析第42-47页
结论第47-48页
建议第48-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-53页
附录1 问卷效度检验专家咨询问卷第53-54页
附录2 领导问卷第54-55页
附录3 教师问卷第55-58页
附件4 学生问卷第58-60页
附录5 高中生体育学习兴趣水平评价量表第60-62页
附录6 学生自我评价表第62-63页
附录7 专家访谈提纲第63-64页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第64页

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