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与“手”有关的语言定型研究

摘要第1-4页
Автореферат第4-7页
1 绪论第7-13页
   ·课题研究背景第7-8页
   ·定型理论的研究现状第8-11页
     ·俄罗斯对定型理论的研究第8-11页
     ·我国对定型理论的研究第11页
   ·研究目的和意义第11-13页
2 语言世界图景中语言定型理论概述第13-21页
   ·定型概念及理论第13-14页
   ·语言定型概念及理论第14-18页
     ·语言定型及其形成过程第14-16页
     ·语言定型的构成第16-18页
     ·语言定型的特点第18页
   ·语言定型与语言世界图景的关系第18-20页
     ·语言世界图景第18-19页
     ·作为语言世界图景一种现象的语言定型第19-20页
   ·本章小结第20-21页
3 有关"pyκa"的语言定型第21-31页
   ·"pyκa"的词源学探讨与词典释义第21页
   ·狭义的语言定型研究第21-24页
     ·与生产方式有关的"pyκa"的语言定型第21-22页
     ·与社会生活有关的"pyκa"的语言定型第22-23页
     ·与认知方式有关的"pyκa"的语言定型第23-24页
   ·言语定型研究第24-28页
     ·语法搭配关系第24-25页
     ·词汇搭配关系第25-26页
     ·整体部分关系第26页
     ·并列关系第26-27页
     ·转义关系第27-28页
   ·有关"pyκa"的联想词汇第28-29页
   ·"pyκa"在文本中的体现第29-30页
   ·本章小结第30-31页
4 与"pyκa"有关的语言定型与俄罗斯民族的世界图景第31-37页
   ·与"pyκa"有关的语言定型与俄罗斯民族文化第31-33页
     ·俄罗斯民族礼俗第31-32页
     ·宗教文化第32-33页
   ·与"pyκa"有关的语言定型所展现的俄罗斯民族观念第33-36页
     ·劳动观念第33-34页
     ·权力观念第34页
     ·情感观念第34-36页
   ·本章小结第36-37页
5 语言定型在俄语教学中的应用第37-41页
   ·语言定型意识与俄语教学第37-39页
     ·培养语言定型意识第37-38页
     ·语言定型意识在俄语教学中的作用第38-39页
   ·对俄语教学的建议第39-40页
   ·本章小结第40-41页
结论第41-42页
参考文献第42-45页
攻读学位期间发表的学术论文第45-46页
致谢第46-47页

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