中英地理课程的比较研究
| 中文摘要 | 第1页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 导言 | 第10-19页 |
| ·选题背景 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·了解英国地理课程的最新发展 | 第12页 |
| ·有利于促进我国地理课程改革及反思 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-17页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-17页 |
| ·拟采取的研究方法、技术路线及可行性分析 | 第17-19页 |
| ·拟采取的主要研究方法 | 第17页 |
| ·技术路线 | 第17页 |
| ·可行性分析 | 第17-19页 |
| 第二章 中英中学地理教育的现状 | 第19-28页 |
| ·中英两国初高中教育阶段发展定位 | 第19-20页 |
| ·中英两国教育结构 | 第19-20页 |
| ·中英两国初高中教育阶段定位 | 第20页 |
| ·我国中学地理教育的现状及特征 | 第20-23页 |
| ·我国中学地理教育现状的特点 | 第21-22页 |
| ·我国地理教育存在的问题 | 第22-23页 |
| ·英国中学地理教育的现状及特征 | 第23-26页 |
| ·英国中学地理教育现状的特点 | 第24-25页 |
| ·英国地理教育存在的问题 | 第25-26页 |
| ·小结 | 第26-28页 |
| ·共同点 | 第26页 |
| ·不同点 | 第26-28页 |
| 第三章 中英中学地理课程设置及其比较 | 第28-37页 |
| ·我国中学地理课程的设置 | 第28-32页 |
| ·我国初中地理课程的设置(7—9年级) | 第28-29页 |
| ·我国高中地理课程的设置(10—12年级) | 第29-32页 |
| ·英国中学地理课程的设置 | 第32-35页 |
| ·英国中学地理课程设置的背景 | 第32-33页 |
| ·英国中学地理课程的设置 | 第33-35页 |
| ·中英中学地理课程设置的异同 | 第35页 |
| ·中英中学地理课程设置的相同点 | 第35页 |
| ·中英中学地理课程设置的不同点 | 第35页 |
| ·小结 | 第35-37页 |
| 第四章 中英中学地理课程目标及其比较 | 第37-47页 |
| ·我国中学地理课程目标 | 第37-40页 |
| ·英国中学地理课程目标 | 第40-45页 |
| ·中英中学地理课程目标的比较 | 第45-46页 |
| ·中英中学地理课程目标的相同点 | 第45页 |
| ·中英中学地理课程目标的不同点 | 第45-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 第五章 中英中学地理课程内容及其比较 | 第47-54页 |
| ·我国中学地理课程内容 | 第47-50页 |
| ·初中地理课程内容构成 | 第47-48页 |
| ·高中地理课程内容构成 | 第48-50页 |
| ·英国中学地理课程的内容 | 第50-51页 |
| ·中英地理课程内容的比较 | 第51-53页 |
| ·中英地理课程内容的相同点 | 第51-52页 |
| ·中英地理课程内容的不同点 | 第52-53页 |
| ·小结 | 第53-54页 |
| 第六章 总结与前瞻 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
