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知识型员工人力资本产权实现对个体绩效的影响研究--以心理资本为中介变量

摘要第5-7页
abstract第7-8页
第1章 导论第12-18页
    1.1 研究背景与意义第12-14页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 研究内容与结构框架第14-16页
        1.2.1 研究内容第14-15页
        1.2.2 结构框架第15-16页
    1.3 研究方法与创新点第16-18页
        1.3.1 研究方法第16页
        1.3.2 创新点第16-18页
第2章 相关文献综述第18-37页
    2.1 知识型员工内涵研究综述第18-19页
    2.2 人力资本产权实现研究综述第19-26页
        2.2.1 人力资本相关研究第19-20页
        2.2.2 人力资本产权相关研究第20-22页
        2.2.3 人力资本产权实现概念与维度第22-23页
        2.2.4 知识型员工人力资本产权实现构成要素分析第23-26页
    2.3 心理资本研究综述第26-33页
        2.3.1 心理资本的概念第26-28页
        2.3.2 心理资本维度第28-29页
        2.3.3 心理资本影响因素第29-31页
        2.3.4 知识型员工心理资本构成要素分析第31-33页
    2.4 知识型员工个体绩效研究综述第33-36页
        2.4.1 个体绩效概念第33-34页
        2.4.2 个体绩效维度第34页
        2.4.3 个体绩效影响因素第34-35页
        2.4.4 知识型员工个体绩效构成要素分析第35-36页
    2.5 本章小结第36-37页
第3章 研究假设和理论模型第37-47页
    3.1 研究假设第37-45页
        3.1.1 知识型员工人力资本产权实现对个体绩效影响与假设第37-40页
        3.1.2 知识型员工心理资本对员工个体绩效影响与假设第40-42页
        3.1.3 知识型员工人力资本产权实现对心理资本影响与假设第42-44页
        3.1.4 心理资本的中介作用第44-45页
    3.2 理论模型第45页
    3.3 本章小结第45-47页
第4章 实证研究设计第47-65页
    4.1 量表设计与变量测量第47-52页
        4.1.1 知识型员工人力资本产权实现的量表设计第47-49页
        4.1.2 知识型员工心理资本的量表设计第49-50页
        4.1.3 知识型员工个体绩效的量表设计第50-51页
        4.1.4 控制变量第51-52页
    4.2 数据收集与分析方法第52-59页
        4.2.1 数据收集第52-54页
        4.2.2 数据分析方法第54-59页
    4.3 量表预测试第59-64页
        4.3.1 描述性统计量分析第59-61页
        4.3.2 量表检验第61-64页
    4.4 本章小结第64-65页
第5章 实证研究结果分析第65-92页
    5.1 描述性统计分析第65-68页
        5.1.1 样本的描述性统计第65-66页
        5.1.2 变量的描述性统计第66-68页
    5.2 量表的效度与信度检验第68-78页
        5.2.1 人力资本产权实现量表效度与信度检验第68-72页
        5.2.2 心理资本量表的效度与信度检验第72-75页
        5.2.3 个体绩效量表的效度与信度检验第75-78页
    5.3 理论模型检验第78-85页
        5.3.1 知识型员工人力资本产权实现对个体绩效的直接作用检验第78-80页
        5.3.2 心理资本的中介作用检验第80-85页
    5.4 分析与讨论第85-90页
        5.4.1 假设检验结果第85-86页
        5.4.2 人力资本产权实现对心理资本的影响机制分析第86-88页
        5.4.3 心理资本对个体绩效的影响机制分析第88页
        5.4.4 人力资本产权实现对个体绩效的影响机制分析第88-90页
    5.5 本章小结第90-92页
第6章 结论与展望第92-98页
    6.1 研究结论与管理启示第92-96页
        6.1.1 研究结论第92-95页
        6.1.2 管理启示第95-96页
    6.2 研究的局限性及展望第96-98页
参考文献第98-108页
附录A第108-112页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第112-113页
致谢第113页

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