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艺术类高职院校音乐鉴赏教学与实践研究--以广东舞蹈戏剧职业学院为例

中文摘要第6-7页
Abstract第7页
绪论第8-15页
    一、研究缘起第8-10页
    二、课题的研究现状综述第10-14页
    三、研究的基本方法第14-15页
第一章 艺术类高职院校开设音乐鉴赏课的现实意义第15-20页
    第一节 时代发展的需要第15-17页
    第二节 教育教学改革的需要第17-18页
    第三节 提升学生综合素质的需要第18-20页
第二章 广东舞蹈戏剧职业学院音乐鉴赏课教学情况分析第20-28页
    第一节 课程设置情况第20-22页
    第二节 学生学习效果第22-25页
    第三节 授课教师素质第25-26页
    第四节 教学资源配备第26页
    第五节 总体情况分析第26-28页
第三章 广东舞蹈戏剧职业学院音乐鉴赏课教学设计分析第28-48页
    第一节 教学目标设计分析第28-29页
    第二节 教学方法设计分析第29-31页
    第三节 教学内容设计分析第31-32页
    第四节 教学评价分析第32-34页
    第五节 教学课例设计分析第34-48页
第四章 艺术类高职院校音乐鉴赏课教学思考第48-53页
    第一节 现状分析研充第48-50页
    第二节 教学对策研究第50-53页
结语第53-55页
参考文献第55-58页
致谢第58-59页

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