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博物馆资源在上海高中历史教学中的应用研究--以上海博物馆为例

摘要第2-3页
abstract第3页
第1章 绪论第6-15页
    1.1 选题缘由第6-7页
    1.2 关于博物馆资源概念的界定第7-8页
    1.3 研究综述第8-11页
        1.3.1 关于博物馆资源在中学历史教学中应用的相关研究第8-10页
        1.3.2 关于博物馆教育工作的相关研究第10页
        1.3.3 关于上海博物馆教育工作的研究第10-11页
    1.4 研究的创新之处与意义第11-14页
    1.5 研究内容第14页
    1.6 研究方法第14-15页
第2章 博物馆资源在高中历史教学中的作用与应用的一般方法第15-23页
    2.1 博物馆资源在高中历史教学中的作用第15-19页
        2.1.1 有利于丰富课程资源第15-17页
        2.1.2 有利于充分将地方课程资源应用到历史教学中第17-18页
        2.1.3 有利于转变传统教学方式第18-19页
        2.1.4 有利于转变学生的学习方式第19页
    2.2 博物馆资源在高中历史教学中应用的一般方法第19-23页
        2.2.1 对博物馆资源进行分类第19-20页
        2.2.2 依据课程标准将博物馆资源与教材内容进行整合第20-21页
        2.2.3 根据整合的内容进行教学设计第21-23页
第3章 上海博物馆资源在华东师大版《高中历史》第二分册教学中的应用..第23-49页
    3.1 上海博物馆资源的分类与特色第23-24页
    3.2 上海博物馆资源与华东师大版《高中历史》第二分册教科书的整合第24-27页
    3.3 利用上海博物馆馆藏资源进行高中历史教学的案例第27-49页
        3.3.1 课堂教学案例第27-35页
        3.3.2 主题活动教学案例第35-49页
第4章 关于利用上海博物馆资源进行高中历史教学的思考第49-53页
    4.1 成功经验第49-51页
    4.2 问题及有待改进之处第51-53页
结语第53-54页
参考文献第54-56页
致谢第56-57页

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