首页--文化、科学、教育、体育论文--教育论文--教育心理学论文--学生心理学论文

大学生的人格特质与心理幸福感的关系研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第8-15页
    1.1 研究背景第8-10页
    1.2 研究意义第10页
        1.2.1 研究的理论意义第10页
        1.2.2 研究的现实意义第10页
    1.3 实证研究设计第10-15页
        1.3.1 问题的提出第10-11页
        1.3.2 研究目的第11页
        1.3.3 研究对象第11-12页
        1.3.4 研究方法第12页
        1.3.5 研究工具第12-13页
        1.3.6 研究过程第13-15页
第二章 文献综述第15-31页
    2.1 关于人格特质的研究综述第15-20页
        2.1.1 人格特质的界定第15页
        2.1.2 人格特质理论第15-17页
        2.1.3 人格特质的测量工具第17-18页
        2.1.4 健全人格特质的标准第18-20页
    2.2 关于心理幸福感的研究综述第20-31页
        2.2.1 心理幸福感的哲学取向第20-21页
        2.2.2 心理幸福感的界定第21-22页
        2.2.3 心理幸福感理论第22-24页
        2.2.4 心理幸福感的测评工具第24-25页
        2.2.5 心理幸福感与主观幸福感的比较第25-27页
        2.2.6 对心理幸福感的研究的评价第27页
        2.2.7 心理幸福感的相关因素研究第27-31页
第三章 大学生的人格特质与心理幸福感基本情况的分析第31-52页
    3.1 实证研究过程第31页
    3.2 研究结果与分析第31-48页
        3.2.1 大学生人格特质状况及人口学变量上的差异分析第31-40页
        3.2.2 大学生心理幸福感状况及人口学变量上的差异分析第40-48页
    3.3 小结第48-52页
第四章 大学生的人格特质与心理幸福感的关系分析第52-62页
    4.1 实证研究过程第52页
    4.2 研究结果及分析第52-61页
        4.2.1 大学生的人格特质与心理幸福感的相关性分析第52-53页
        4.2.2 大学生的人格特质对心理幸福感的回归分析第53-61页
    4.3 小结第61-62页
第五章 总结及展望第62-68页
    5.1 本研究结论及建议第62-66页
        5.1.1 本研究结论第62页
        5.1.2 本研究建议第62-66页
    5.2 本研究创新之处第66页
    5.3 本研究的不足第66-67页
    5.4 对未来的展望第67-68页
参考文献第68-70页
附录一 调查问卷第70-75页
附录二 攻读硕士学位期间发表的论文第75-76页
致谢第76页

论文共76页,点击 下载论文
上一篇:长沙市小学亲子运动会开展现状调查研究
下一篇:中菲南海争端仲裁研究