| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.1 相关概念 | 第11-12页 |
| 1.1.1 家庭亲密度和适应性 | 第11页 |
| 1.1.2 心理健康 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 初中生的家庭亲密度及适应性的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.2 初中生的心理健康研究 | 第13页 |
| 1.2.3 初中生的家庭亲密度、适应性与心理健康的关系研究 | 第13-14页 |
| 1.3 现有研究中存在的问题 | 第14页 |
| 1.4 研究目的和意义 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.4.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.5 研究的创新之处 | 第15页 |
| 1.6 研究的假设 | 第15-17页 |
| 2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究工具 | 第17-18页 |
| 2.2.1 家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESII-CV) | 第17-18页 |
| 2.2.2 心理健康诊断测验(MHT) | 第18页 |
| 2.3 研究程序 | 第18页 |
| 2.4 数据处理 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-33页 |
| 3.1 家庭亲密度、适应性的基本情况 | 第19-23页 |
| 3.1.1 初中生家庭亲密度及适应性的总体情况 | 第19页 |
| 3.1.2 初中生家庭亲密度及适应性在性别上的差异检验 | 第19-20页 |
| 3.1.3 初中生家庭亲密度及适应性在年级上的差异检验 | 第20页 |
| 3.1.4 初中生家庭亲密度及适应性在生源结构上的差异检验 | 第20-21页 |
| 3.1.5 初中生家庭亲密度及适应性在生活结构上的差异检验 | 第21页 |
| 3.1.6 初中生家庭亲密度及适应性在是否是独生子女上的差异检验 | 第21-22页 |
| 3.1.7 初中生家庭亲密度及适应性在家庭人均月收入上的差异检验 | 第22-23页 |
| 3.2 初中生心理健康的基本情况 | 第23-30页 |
| 3.2.1 初中生心理健康的总体情况 | 第23页 |
| 3.2.2 初中生心理健康在性别上的差异检验 | 第23-24页 |
| 3.2.3 初中生心理健康在年级上的差异检验 | 第24-25页 |
| 3.2.4 初中生心理健康在生源结构上的差异检验 | 第25-27页 |
| 3.2.5 初中生心理健康生活结构上的差异检验 | 第27-28页 |
| 3.2.6 初中生心理健康在是否是独生子女方面的差异检验 | 第28-29页 |
| 3.2.7 初中生心理健康在家庭人均月收入上的差异检验 | 第29-30页 |
| 3.3 初中生家庭亲密度、适应性与心理健康的关系分析 | 第30-33页 |
| 3.3.1 初中生家庭亲密度、适应性与心理健康的相关分析 | 第30页 |
| 3.3.2 初中生家庭亲密度、适应性与心理健康的回归分析 | 第30-33页 |
| 4 讨论 | 第33-37页 |
| 4.1 初中生家庭亲密度、适应性和心理健康的总体特点 | 第33-34页 |
| 4.1.1 初中生家庭亲密度、适应性总体特点 | 第33页 |
| 4.1.2 初中生心理健康的总体特点 | 第33-34页 |
| 4.2 初中生家庭亲密度、适应性和心理健康人口统计学变量上的差异分析 | 第34-36页 |
| 4.2.1 初中生家庭亲密度、适应性人口统计学变量上的差异分析 | 第34-35页 |
| 4.2.2 初中生心理健康人口统计学变量上的差异分析 | 第35-36页 |
| 4.3 初中生家庭亲密度、适应性与其心理健康的关系分析 | 第36-37页 |
| 5 结论和建议 | 第37-39页 |
| 5.1 结论 | 第37页 |
| 5.2 建议 | 第37-38页 |
| 5.3 研究的不足与展望 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录A 学生个人基本情况 | 第41-43页 |
| 附录B 家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESII-CV) | 第43-45页 |
| 附录C 心理健康诊断测验（MHT） | 第45-49页 |
| 附录D 心理健康诊断测验（MHT）答题卡 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
