| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一部分 文献综述与问题的提出 | 第9-21页 |
| 1 文献综述 | 第9-20页 |
| 1.1 攻击行为规范性信念研究综述 | 第9-11页 |
| 1.1.1 规范性信念的涵义 | 第9-10页 |
| 1.1.2 攻击行为规范信念的研究 | 第10-11页 |
| 1.2 同伴关系的研究综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 同伴关系的涵义及分类 | 第11页 |
| 1.2.2 同伴关系的研究 | 第11-14页 |
| 1.3 攻击行为研究综述 | 第14-18页 |
| 1.3.1 攻击行为的涵义 | 第14页 |
| 1.3.2 攻击行为的特点 | 第14-15页 |
| 1.3.3 攻击行为的类型 | 第15-16页 |
| 1.3.4 攻击行为产生的机制 | 第16-17页 |
| 1.3.5 攻击行为研究现状 | 第17-18页 |
| 1.4 攻击行为规范性信念、同伴关系与攻击行为的研究现状 | 第18-20页 |
| 1.4.1 攻击行为规范性信念与校园攻击行为的研究 | 第18-19页 |
| 1.4.2 同伴关系与校园攻击行为的研究 | 第19-20页 |
| 1.4.3 攻击行为规范信念与同伴关系的研究 | 第20页 |
| 2 问题的提出与研究思路 | 第20-21页 |
| 2.1 对已有研究的思考 | 第20页 |
| 2.2 研究目标 | 第20页 |
| 2.3 研究假设 | 第20-21页 |
| 第二部分 研究方法 | 第21-23页 |
| 1 被试 | 第21页 |
| 2 研究工具 | 第21-22页 |
| 2.1 同伴关系 | 第21页 |
| 2.2 攻击行为规范信念 | 第21-22页 |
| 2.3 攻击问卷 | 第22页 |
| 3 程序 | 第22-23页 |
| 第三部分 研究结果 | 第23-33页 |
| 1 青少年攻击行为规范信念特点 | 第23-24页 |
| 2 青少年同伴关系特点 | 第24-25页 |
| 3 青少年攻击行为特点 | 第25-28页 |
| 4 青少年攻击行为规范信念、同伴关系与攻击行为的关系 | 第28-30页 |
| 5 青少年攻击行为规范信念、同伴关系与攻击行为的回归分析 | 第30页 |
| 6 同伴关系的中介作用检验 | 第30-33页 |
| 第四部分 分析与讨论 | 第33-41页 |
| 1 青少年攻击行为规范信念的性别与年级差异 | 第33-34页 |
| 2 青少年同伴关系的性别与年级差异 | 第34-36页 |
| 3 青少年攻击行为的性别与年级差异 | 第36-37页 |
| 4 青少年攻击行为规范信念、同伴关系与攻击行为的关系 | 第37-38页 |
| 5 同伴关系的中介效应 | 第38-39页 |
| 6 本研究存在的不足 | 第39页 |
| 7 本研究对干预工作的启示 | 第39-41页 |
| 第五部分 研究结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
