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从小学音乐教学探析中国童声合唱的现状--以无锡市东林小学为例

致谢第6-7页
中文摘要第7-8页
Abstract第8页
绪论第10页
1 中国小学音乐教学现状第10-20页
    1.1 东林小学音乐教学现状第10-18页
        1.1.1 硬件现状第11页
        1.1.2 软件现状第11-18页
            1.1.2.1 学生现状第11-14页
            1.1.2.2 教师现状第14-15页
            1.1.2.3 教材现状第15-17页
            1.1.2.4 社团活动第17-18页
    1.2 中国其余地区小学音乐教学总体现状第18-20页
        1.2.1 较发达地区总体现状第18-19页
        1.2.2 欠发达地区总体现状第19-20页
2 教学现状对童声合唱的影响及完善之措第20-23页
    2.1 教学现状对童声合唱的影响第20-21页
    2.2 童声合唱的完善之措第21-23页
        2.2.1 优势的完善第21-22页
        2.2.2 劣势的改进第22-23页
结语第23-24页
参考文献第24-25页
附录第25-29页

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