| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Acknowledgements | 第9-16页 |
| Chapter One Introduction | 第16-23页 |
| 1.1 Research Background | 第16-18页 |
| 1.2 Research Objectives | 第18页 |
| 1.3 Method | 第18-21页 |
| 1.4 Significance of the Present Study | 第21页 |
| 1.5 Layout of the Thesis | 第21-23页 |
| Chapter Two Literature Review | 第23-43页 |
| 2.1 Key Concepts | 第23-28页 |
| 2.1.1 Bilingual | 第23-25页 |
| 2.1.2 Language Mode Switching | 第25-27页 |
| 2.1.3 Bilingual Memory Representation | 第27页 |
| 2.1.4 Priming Effect | 第27-28页 |
| 2.2 Major Theoretical Models Relevant to Bilingual Lexical Processing | 第28-35页 |
| 2.2.1 Models of Bilingual Memory Representation | 第29-31页 |
| 2.2.2 The Bilingual Interactive Activation Model | 第31-35页 |
| 2.3 Previous Studies Relevant to Language Mode Priming | 第35-42页 |
| 2.3.1 Studies of Sources of Switching Cost | 第36-39页 |
| 2.3.2 Studies of the Priming Effect during Lexical Processing | 第39-42页 |
| 2.4 Summary | 第42-43页 |
| Chapter Three Methodology | 第43-57页 |
| 3.1 Experiment One | 第44-48页 |
| 3.1.1 Research Question | 第44页 |
| 3.1.2 Research Design | 第44页 |
| 3.1.3 Participants | 第44-45页 |
| 3.1.4 Materials | 第45-46页 |
| 3.1.5 Procedures | 第46-48页 |
| 3.2 Experiment Two | 第48-52页 |
| 3.2.1 Research Question | 第49页 |
| 3.2.2 Research Design | 第49页 |
| 3.2.3 Participants | 第49页 |
| 3.2.4 Materials | 第49-50页 |
| 3.2.5 Procedures | 第50-52页 |
| 3.3 Experiment Three | 第52-57页 |
| 3.3.1 Research Question | 第52-53页 |
| 3.3.2 Research Design | 第53页 |
| 3.3.3 Participants | 第53页 |
| 3.3.4 Materials | 第53-54页 |
| 3.3.5 Procedures | 第54-57页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第57-68页 |
| 4.1 Experiment One | 第57-59页 |
| 4.1.1 Behavioral Data Description and Analysis | 第57-58页 |
| 4.1.2 Discussion | 第58-59页 |
| 4.2 Experiment Two | 第59-62页 |
| 4.2.1 Behavioral Data Description and Analysis | 第59-61页 |
| 4.2.2 Discussion | 第61-62页 |
| 4.3 Experiment Three | 第62-65页 |
| 4.3.1 Behavioral Data Description and Analysis | 第62-64页 |
| 4.3.2 Discussion | 第64-65页 |
| 4.4 General Discussion | 第65-68页 |
| Chapter Five Conclusions | 第68-73页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第68-69页 |
| 5.2 Implications of the Study | 第69-70页 |
| 5.2.1 Theoretical Implications | 第69-70页 |
| 5.2.2 Pedagogical Implications | 第70页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第70-71页 |
| 5.4 Suggestions for Future Studies | 第71-72页 |
| 5.5 Summary | 第72-73页 |
| References | 第73-82页 |
| Appendix One: Experimental Materials | 第82-88页 |
| Appendix Two: Seven-point Rating Scale of Word Familiarity | 第88-89页 |
| Appendix Three: Scale of Judgment on Category Attribution | 第89页 |
