网络课程使用情况自动监测系统方案设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究内容和方法 | 第9页 |
| ·研究成果和创新 | 第9-10页 |
| ·概念界定 | 第10-11页 |
| ·网络课程 | 第10页 |
| ·精品课程 | 第10页 |
| ·评价 | 第10页 |
| ·网络课程评价 | 第10-11页 |
| ·本文组织结构 | 第11-12页 |
| 第2章 网络课程评价研究现状 | 第12-16页 |
| ·评价标准现状 | 第12-15页 |
| ·评价方法现状 | 第15-16页 |
| 第3章 评价指标解读 | 第16-23页 |
| ·指标设计原则 | 第16-17页 |
| ·指标设计依据 | 第17-18页 |
| ·指标设计框架 | 第18-19页 |
| ·指标具体内涵 | 第19-21页 |
| ·总分计算 | 第21-23页 |
| 第4章 用户需求报告 | 第23-41页 |
| ·报告介绍 | 第23-24页 |
| ·报告目的 | 第23页 |
| ·报告范围 | 第23页 |
| ·读者对象 | 第23页 |
| ·术语与缩写解释 | 第23-24页 |
| ·系统介绍 | 第24页 |
| ·名称和用途 | 第24页 |
| ·开发背景 | 第24页 |
| ·系统特点 | 第24-25页 |
| ·面向的用户群 | 第25页 |
| ·功能性需求 | 第25-28页 |
| ·评价指标管理 | 第25-26页 |
| ·数据挖掘处理 | 第26-27页 |
| ·数据统计分析 | 第27页 |
| ·数据呈现 | 第27-28页 |
| ·功能模块设计 | 第28-30页 |
| ·数据输入 | 第29页 |
| ·数据采集 | 第29-30页 |
| ·统计分析 | 第30页 |
| ·数据输出 | 第30页 |
| ·系统关键技术 | 第30-35页 |
| ·系统界面预期 | 第35-38页 |
| ·非功能性需求 | 第38-41页 |
| ·用户界面需求 | 第38-39页 |
| ·软硬件坏境需求 | 第39页 |
| ·产品质量需求 | 第39-40页 |
| ·性能要求 | 第40页 |
| ·灵活要求 | 第40-41页 |
| 第5章 总结与展望 | 第41-43页 |
| ·工作总结 | 第41页 |
| ·下一步工作 | 第41-43页 |
| 附录A | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 在读期间参与的研究项目及学术活动 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
