高中小说研究性阅读的指导

致谢	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-10页
绪论	第10-14页
一、课题来源及意义	第10-11页
二、国内外研究的历史与现状	第11-13页
三、研究的创新之处	第13-14页
四、研究方法	第14页
第一章 研究性阅读的相关理论阐述	第14-20页
第一节 研究性学习的概念	第14-15页
第二节 语文研究性学习的概念	第15-17页
第三节 高中小说研究性阅读开展的条件	第17-20页
第二章 当前高中小说阅读教学的现状	第20-33页
第一节 高中生问卷调查与分析	第20-23页
第二节 高中生小说阅读测试与分析	第23-29页
第三节 教师问卷调查及分析	第29-33页
第三章 《课标》对高中小说阅读教学的建议	第33-42页
第一节 高中小说教学的内容与目标	第33-36页
第二节 高中小说阅读的教学建议	第36-40页
第三节 高中小说教学的评价建议	第40-42页
第四章 小说在高中语文教材中的教学内容与要求	第42-47页
第一节 小说在高中语文教材中的地位	第42-45页
第二节 高中语文教材对小说教学目标的定位	第45-47页
第五章 高中小说文本拓展式研究性阅读的指导	第47-53页
第一节 小说文本拓展式研究性阅读的概念	第47-48页
第二节 小说文本拓展式研究性阅读的过程	第48-49页
第三节 小说文本拓展式研究性阅读案例与反思	第49-53页
第六章 高中小说专题式研究性阅读的指导	第53-62页
第一节 小说专题式研究性阅读的概念	第53-54页
第二节 小说专题式研究性阅读的过程	第54-56页
第三节 小说专题式研究性阅读案例与反思	第56-62页
第七章 高中小说比较式研究性阅读的指导	第62-74页
第一节 小说比较式研究性阅读的概念	第62-63页
第二节 小说比较式研究性阅读的过程	第63-64页
第三节 小说比较式研究性阅读案例与反思	第64-74页
结语	第74-77页
参考文献	第77-79页
附录	第79-81页
作者简历及攻读硕士学位期间发表论文及获奖情况	第81页