| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-17页 |
| ·“特岗计划”实施背景及意义 | 第13页 |
| ·河北省“特岗计划”实施情况 | 第13-14页 |
| ·关于特岗教师的研究 | 第14-15页 |
| ·工作能力 | 第15页 |
| ·体育教师的工作能力 | 第15-17页 |
| 2 研究对象及方法 | 第17-21页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-21页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·调查法 | 第17-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-39页 |
| ·河北省体育特岗教师基本情况分析 | 第21-24页 |
| ·河北省体育特岗教师人数情况 | 第21-22页 |
| ·河北省体育特岗教师年龄情况 | 第22-23页 |
| ·河北省体育特岗教师性别情况 | 第23页 |
| ·河北省体育特岗教师教龄情况 | 第23页 |
| ·河北省体育特岗教师学历及专业类别情况 | 第23-24页 |
| ·河北省体育特岗教师的工作能力调查分析 | 第24-33页 |
| ·河北省体育特岗教师教育能力调查分析 | 第24-25页 |
| ·河北省体育特岗教师的教学能力调查分析 | 第25-27页 |
| ·河北省体育特岗教师的科学研究能力现状调查分析 | 第27-28页 |
| ·河北省体育特岗教师掌握现代化教学技术能力调查分析 | 第28-29页 |
| ·河北省体育特岗教师的组织管理能力分析 | 第29-30页 |
| ·河北省体育特岗教师的体育训练、裁判能力调查分析 | 第30-31页 |
| ·河北省体育特岗教师运动能力调查分析 | 第31-32页 |
| ·其他（社会活动能力、适应环境能力、主动学习能力等） | 第32-33页 |
| ·河北省体育特岗教师的工作待遇调查分析 | 第33-36页 |
| ·河北省体育特岗教师的工作量 | 第33-34页 |
| ·河北省体育特岗教师的工资待遇 | 第34-35页 |
| ·河北省体育特岗教师的培训情况 | 第35-36页 |
| ·河北省体育特岗教师的稳定性调查分析 | 第36-39页 |
| ·体育特岗教师入岗动机调查 | 第36-37页 |
| ·稳定性 | 第37-39页 |
| 结论和建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录 | 第45-53页 |
| 致谢 | 第53页 |