| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目次 | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第6-12页 |
| ·选题缘由 | 第6-7页 |
| ·存在句的研究现状 | 第7-10页 |
| ·小结 | 第10-12页 |
| 2 存在句使用偏误分析 | 第12-14页 |
| ·“有”字句的使用偏误分析 | 第12页 |
| ·“是”字句的使用偏误分析 | 第12-13页 |
| ·“V 着”句的偏误分析 | 第13页 |
| ·小结 | 第13-14页 |
| 3 教学实验设计 | 第14-31页 |
| ·课堂教学的理论依据 | 第14-15页 |
| ·教学对象分析 | 第15-16页 |
| ·教学语料设计 | 第16页 |
| ·课堂教学步骤 | 第16-23页 |
| ·教学效果测试评估 | 第23-31页 |
| 4 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |