| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-17页 |
| 第一节 选题缘起 | 第9-13页 |
| 第二节 国内外小组活动研究综述 | 第13-17页 |
| 第二章 小组活动的理论研究 | 第17-29页 |
| 第一节 小组活动的内涵和理论基础 | 第17-21页 |
| 第二节 小组活动的分类及各类活动的教学过程设计 | 第21-24页 |
| 第三节 小组活动的优点与不足 | 第24-29页 |
| 第三章 对外汉语课堂小组活动开展现状及各类因素分析 | 第29-55页 |
| 第一节 对外汉语课堂小组活动开展现状 | 第29-34页 |
| 第二节 学生与对外汉语课堂小组活动 | 第34-46页 |
| 第三节 教师与对外汉语课堂小组活动 | 第46-50页 |
| 第四节 对外汉语课堂小组活动的其他相关因素 | 第50-55页 |
| 第四章 本课题对对外汉语教学的意义以及不足 | 第55-59页 |
| 第一节 本课题对对外汉语教学的意义 | 第55-56页 |
| 第二节 本课题研究中的缺失和不足 | 第56-59页 |
| 附录一 | 第59-63页 |
| 附录二 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 后记 | 第69页 |