| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 第一章 绪论 | 第6-12页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第6-7页 |
| 1.2 研究成果综述 | 第7-9页 |
| 1.3 论文研究方法 | 第9-12页 |
| 第二章 PALM(手里汉语)上海分院教师状况 | 第12-26页 |
| 2.1 PALM(手里汉语)上海分院教师队伍分析 | 第12-22页 |
| 2.1.1 PALM(手里汉语)上海分院教师基本情况 | 第12-13页 |
| 2.1.2 PALM(手里汉语)上海分院教师的现状 | 第13-21页 |
| 2.1.3 存在问题 | 第21页 |
| 2.1.4 改进措施 | 第21-22页 |
| 2.2 PALM(手里汉语)上海分院教师管理分析 | 第22-26页 |
| 2.2.1 教师管理现状分析 | 第22-25页 |
| 2.2.2 存在问题 | 第25页 |
| 2.2.3 改进措施 | 第25-26页 |
| 第三章 PALM(手里汉语)上海分院教材状况 | 第26-53页 |
| 3.1 PALM(手里汉语)上海分院教材的现状分析 | 第26-27页 |
| 3.2 PALM(手里汉语)上海分院特色教材分析 | 第27-51页 |
| 3.2.1《TSC真题集》 | 第27-32页 |
| 3.2.2《情景翻译系列》 | 第32-36页 |
| 3.2.3《话题口语系列》 | 第36-43页 |
| 3.2.4《中文电影—北京遇上西雅图》 | 第43-44页 |
| 3.2.5《中华商务通之中国市场研究》 | 第44-46页 |
| 3.2.6《小故事朗诵》 | 第46-50页 |
| 3.2.7《中级汉语听力练习》 | 第50-51页 |
| 3.3 存在问题 | 第51-52页 |
| 3.4 改进措施 | 第52-53页 |
| 第四章 PALM(手里汉语)上海分院生源状况 | 第53-62页 |
| 4.1 PALM(手里汉语)学院介绍 | 第53页 |
| 4.2 PALM(手里汉语)生源基本情况 | 第53-62页 |
| 4.2.1 PALM(手里汉语)生源的优势和风险 | 第55页 |
| 4.2.2 主要生源的现状及分析 | 第55-56页 |
| 4.2.3 PALM(手里汉语)上海分院生源现状及分析 | 第56-57页 |
| 4.2.4 PALM(手里汉语)上海分公司的地域专家的现状及分析 | 第57-59页 |
| 4.2.5 地域专家的了解途径 | 第59页 |
| 4.2.6 选择PALM(手里汉语)上海分院的原因 | 第59-60页 |
| 4.2.7 维护现有生源的稳定性和开发新生源 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 1 | 第64-69页 |
| 附录 2 | 第69-71页 |
| 附录 3 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
