《尤卡坦自治大学孔子学院汉语入门级教材》使用情况调查
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第一章 引言 | 第6-9页 |
1.1 选题缘由和研究意义 | 第6-7页 |
1.2 研究对象 | 第7页 |
1.3 墨西哥尤卡坦自治大学孔子学院汉语教学背景 | 第7页 |
1.4 研究方法 | 第7-9页 |
第二章 文献综述 | 第9-12页 |
2.1 对外汉语教材的整体研究 | 第9-10页 |
2.2 对教材分析与评估方面的研究 | 第10-11页 |
2.3 拉美汉语教学情况的相关研究 | 第11-12页 |
第三章 《尤大孔院汉语入门级课本》分析 | 第12-27页 |
3.1 语音编排分析 | 第12-17页 |
3.2 词汇分析 | 第17-20页 |
3.3 课文分析 | 第20-22页 |
3.4 语法分析 | 第22-24页 |
3.5 文化分析 | 第24-27页 |
第四章 调查结果的分析 | 第27-36页 |
4.1 针对学生的调查结果分析 | 第27-32页 |
4.2 针对教师的调查结果分析 | 第32-36页 |
第五章 教材编写建议及样课 | 第36-49页 |
5.1 编写建议 | 第36-38页 |
5.2 教材大纲编写方案与样课 | 第38-40页 |
5.3 样课设计 | 第40-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录1 调查问卷 | 第51-53页 |
附录2 教师访谈的问题 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |