S研究所员工有效培训体系再设计
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·国内企业员工培训体系现状 | 第8-9页 |
| ·国内知识型企业培训体系现状 | 第9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-11页 |
| ·研究的目的 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·研究思路和方法 | 第11-13页 |
| ·研究思路 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·本章小结 | 第13-14页 |
| 第二章 有效培训体系简介 | 第14-19页 |
| ·培训体系概述 | 第14-17页 |
| ·培训体系构建的意义 | 第14-15页 |
| ·培训体系构建的原则和收益 | 第15-16页 |
| ·培训体系构建的流程 | 第16-17页 |
| ·有效培训体系简介 | 第17-18页 |
| ·有效培训体系的基本特征 | 第17页 |
| ·建立有效培训体系的基本原则 | 第17-18页 |
| ·本章小结 | 第18-19页 |
| 第三章 S研究所培训体系现状分析 | 第19-27页 |
| ·S研究所概况 | 第19页 |
| ·S研究所人力资源现状 | 第19-23页 |
| ·S研究所组织结构 | 第19-20页 |
| ·S研究所人力资源情况 | 第20-23页 |
| ·S研究所培训体系现状分析与问题诊断 | 第23-26页 |
| ·S研究所培训体系现状 | 第23页 |
| ·S研究所培训体系诊断与问题分析 | 第23-26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 第四章 S研究所有效培训体系再设计 | 第27-40页 |
| ·培训体系建设应考虑的因素和关键问题 | 第27-28页 |
| ·S研究所培训体系建设应考虑的因素 | 第27页 |
| ·S研究所培训体系建设的关键 | 第27-28页 |
| ·S研究所培训体系的构成内容和设计难点 | 第28-29页 |
| ·培训体系构成主要内容 | 第28页 |
| ·培训体系设计难点 | 第28-29页 |
| ·S研究所有效培训体系再设计 | 第29-39页 |
| ·S研究所的培训需求分析 | 第29-33页 |
| ·S研究所培训计划的制定 | 第33-37页 |
| ·S研究所培训方式的选择 | 第37-38页 |
| ·S研究所培训的组织与实施 | 第38-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第五章 S研究所培训体系效果评估系统 | 第40-46页 |
| ·培训效果评估的主要内容 | 第40-42页 |
| ·培训前评估 | 第40-41页 |
| ·培训中评估 | 第41页 |
| ·培训后评估 | 第41页 |
| ·培训效果评估信息反馈 | 第41-42页 |
| ·四层面效果评估模式 | 第42-44页 |
| ·反应评估 | 第42页 |
| ·学习评估 | 第42-43页 |
| ·行为评估 | 第43-44页 |
| ·效果评估 | 第44页 |
| ·S研究所主要采取的培训评估方法 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 第六章 S研究所员工培训体系的政策制度支持体系 | 第46-52页 |
| ·S研究所的政策支持体系 | 第46-47页 |
| ·制定培训政策的原则 | 第46页 |
| ·S研究所培训政策概述 | 第46-47页 |
| ·培训政策的实施 | 第47页 |
| ·S研究所的制度支持体系 | 第47-51页 |
| ·全员参与培训制度 | 第47-48页 |
| ·外派培训管理制度 | 第48-49页 |
| ·员工岗前培训制度 | 第49-50页 |
| ·员工培训考核制度 | 第50-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 第七章 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-63页 |
