| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 概述 | 第9-16页 |
| ·论文选题提出的背景 | 第9-11页 |
| ·论文选题的国内外发展及研究现状 | 第11-12页 |
| ·论文选题的研究意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·实践意义 | 第12-13页 |
| ·方法论意义 | 第13页 |
| ·论文选题的研究方案 | 第13-16页 |
| ·论文选题研究的预期目标 | 第13-14页 |
| ·论文选题研究的主要内容 | 第14页 |
| ·论文选题研究拟解决的关键问题 | 第14-15页 |
| ·论文选题研究的主要程序与方法 | 第15-16页 |
| 2 中学地理电子地图编制及其应用研究的论证分析 | 第16-36页 |
| ·必要性分析 | 第16-30页 |
| ·有利于地理新课程改革目标的实现 | 第16-18页 |
| ·有利于地图重要作用的充分发挥 | 第18-22页 |
| ·有利于向中学生渗透GIS基础教育 | 第22-24页 |
| ·有利于规范公开出版的地理教学用图 | 第24-30页 |
| ·可行性分析 | 第30-36页 |
| ·客观条件分析 | 第30-34页 |
| ·主观条件分析 | 第34-36页 |
| 3 编制MIF格式中学地理电子地图的总体设计 | 第36-42页 |
| ·目的和服务对象的设计 | 第36-37页 |
| ·编制原则的设计 | 第37-38页 |
| ·内容构成的设计 | 第38-40页 |
| ·地理数据来源的设计 | 第40-41页 |
| ·政区境界底图和地图投影的设计 | 第41-42页 |
| 4 编制MIF格式电子地图所需资料的搜集与整理 | 第42-50页 |
| ·资料的搜集 | 第42-47页 |
| ·明确资料搜集的范围 | 第42-43页 |
| ·明确搜集资料的主要来源 | 第43-45页 |
| ·明确资料搜集的主要原则 | 第45-47页 |
| ·资料的整理与存储 | 第47页 |
| ·资料的编辑处理 | 第47-50页 |
| ·纸质地图的扫描和存储 | 第47-48页 |
| ·非空间数据的处理 | 第48-50页 |
| 5 MIF格式电子地图数据采集 | 第50-81页 |
| ·地理数据概述 | 第50-51页 |
| ·电子地图数据的采集 | 第51-81页 |
| ·地理空间数据的采集 | 第51-76页 |
| ·地理非空间数据的采集 | 第76-81页 |
| 6 MIF格式电子地图在教学中的应用研究 | 第81-98页 |
| ·在地理课堂教学信息显示领域的应用 | 第81-91页 |
| ·实现地理教学信息灵活便捷的显示 | 第81-83页 |
| ·实现地理教学信息显示的可视化和形象化 | 第83-90页 |
| ·联系本省实际因地制宜地开展地理课堂教学 | 第90-91页 |
| ·在地理教学素材制作领域的应用 | 第91-97页 |
| ·为试题编制和CAI课件提供地图素材 | 第91-95页 |
| ·为试题编制和CAI课件制作提供专题统计数据 | 第95-97页 |
| ·通过MAPINFO的实际应用向中学生渗透GIS教育 | 第97-98页 |
| 7 结论及展望 | 第98-103页 |
| ·在论文选题研究过程中所做的探索与尝试 | 第98-99页 |
| ·存在的问题及其建议 | 第99-101页 |
| ·结论 | 第101-103页 |
| 参考文献 | 第103-106页 |
| 致谢 | 第106-108页 |