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基于webquest和big6模式的网络课程教学改革研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第一章 绪论第9-13页
   ·研究背景及选题意义第9-10页
     ·研究背景第9页
     ·研究意义第9-10页
   ·国内外网络教育现状第10-11页
   ·研究内容第11页
   ·研究方法及思路第11-13页
第二章 基于WEBQUEST模式的网络课程教育分析第13-26页
   ·国内外基于WEBQUEST网络学习模式研究现状分析第13-15页
     ·国外webquest模式应用分析第13页
     ·国内webquest模式应用分析第13-14页
     ·相关技术分析第14-15页
   ·基于WEBQUEST模式的网络教学平台的设计分析第15-20页
     ·webquest系统设计的目标以及原则第15页
     ·系统的架构设计概要第15-16页
     ·系统的功能架构第16-18页
     ·以山东城市建设职业学院为例进行分析第18-20页
   ·基于WEBQUEST模式的网络资源的设计第20-25页
     ·网络课程资源的设计流程第20-21页
     ·网络教育资源的设计方法第21-22页
     ·基于webquest模式的内容资源结构第22-25页
   ·总结第25-26页
第三章 基于BIG6模式的网络课程教育应用研究第26-38页
   ·BIG6模式的发展背景及定义第26-27页
   ·BIG6模式在信息检索教学中的应用第27-31页
     ·教学案例分析第27-29页
     ·Big6模式的运用分析第29-31页
   ·基于BIG6模式高校网络课程教育平台建设第31-38页
     ·Big6网络教学模式在高校网络教学平台建设中的应用第31-33页
     ·BIG6模式在模块组织资源中的运用第33-34页
     ·网络教育平台建设总结第34-38页
第四章 我国高校就业指导网络课程教育与BIG6教学模式的整合及应用第38-44页
   ·我国高校就业指导课网络教育当前发展现状第38页
   ·就业指导课网络资源与教学过程第38-40页
     ·就业指导课教学资源研究第38-39页
     ·网络教学资源与教学过程的整合第39-40页
   ·BIG6模式教学应用第40-44页
     ·探索主题:《面试的技巧和策略》第40页
     ·搜寻策略《面试的技巧和策略》第40-41页
     ·找出信息《面试的技巧和策略》第41页
     ·使用信息《面试的技巧和策略》第41页
     ·整合信息《面试的技巧和策略》第41-42页
     ·评价《面试的技巧和策略》第42-44页
第五章 总结及展望第44-50页
   ·WEBQUEST网络课程学习模式与BIG6学习模式区别分析第44-48页
     ·webquest和big6学习模式概念对比分析第44-45页
     ·webquest和big6学习模式步骤方法对比分析第45-47页
     ·webquest和big6学习模式特点对比分析第47-48页
   ·网络课程教育展望第48-50页
参考文献第50-52页
致谢第52页

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