| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 一、选题目的及意义 | 第9-10页 |
| 二、研究内容与方法 | 第10-11页 |
| (一)研究内容 | 第10页 |
| (二)研究方法 | 第10-11页 |
| 三、研究综述 | 第11-14页 |
| (一)国内关于否定副词“不”和“没”的研究 | 第11页 |
| (二)韩国关于否定副词“不”和“没”的研究 | 第11-12页 |
| (三)对外汉语教学中关于“不”和“没”的相关研究 | 第12-14页 |
| 注释 | 第14-15页 |
| 第二章 汉韩否定副词“不”和“没”的用法及对比分析 | 第15-36页 |
| 一、汉语“不”和“没”的用法 | 第15-19页 |
| (一)汉语“不”的用法 | 第15-17页 |
| (二)汉语“没”的用法 | 第17-19页 |
| 二、韩语否定副词的用法 | 第19-26页 |
| (一)韩语否定副词“(?)”和“(?)”的用法 | 第20-23页 |
| (二)韩语否定副词“(?)”和“(?)”的用法 | 第23-26页 |
| 三、汉、韩否定副词对比分析 | 第26-35页 |
| (一)语义对比分析 | 第27-29页 |
| (二)时态对比分析 | 第29-31页 |
| (三)句法结构对比分析 | 第31-35页 |
| 注释 | 第35-36页 |
| 第三章 韩国留学生否定副词“不”和“没”的习得偏误调查与分析 | 第36-46页 |
| 一、调查问卷的总体设计 | 第36-38页 |
| (一)调查目的 | 第36页 |
| (二)调查对象 | 第36-37页 |
| (三)调查问卷内容的设计 | 第37页 |
| (四)调查的实施 | 第37-38页 |
| 二、韩国留学生习得否定副词“不”和“没”的偏误调查结果统计与分析 | 第38-46页 |
| (一)习得否定副词“不”的偏误调查结果统计与分析 | 第39-43页 |
| (二)习得否定副词“没”的偏误调查结果统计与分析 | 第43-46页 |
| 第四章 韩国留学生否定副词“不”和“没”的习得偏误成因及解决策略 | 第46-53页 |
| 一、韩国留学生“不”和“没”习得偏误类型 | 第46-48页 |
| (一)错序 | 第46页 |
| (二)“不”和“没”的混用 | 第46-48页 |
| 二、韩国留学生“不”和“没”习得偏误成因 | 第48-50页 |
| (一)母语负迁移 | 第48-49页 |
| (二)目的语规则泛化 | 第49页 |
| (三)教学与教材方面的影响 | 第49-50页 |
| 三、韩国留学生“不”和“没”习得偏误解决策略 | 第50-53页 |
| (一)强化否定词对比教学 | 第50-51页 |
| (二)增设专项操练 | 第51-52页 |
| (三)加强否定词习得偏误研究 | 第52页 |
| (四)充分发挥语境优势,丰富习得方法,提升语感 | 第52-53页 |
| 结语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
