| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第10-11页 |
| 1. TASK DESCRIPTION | 第11-14页 |
| 1.1 About the Task | 第11页 |
| 1.2 Task Background | 第11-12页 |
| 1.3 Task Objective | 第12页 |
| 1.4 Task Significance | 第12-14页 |
| 2. PRE-TASK PREPARATION | 第14-18页 |
| 2.1 Background Information Collection | 第14-16页 |
| 2.2 Glossary Building | 第16-18页 |
| 3. LITERATURE REVIEW | 第18-26页 |
| 3.1 The Interpretive Theory | 第18-23页 |
| 3.1.1 Introduction | 第18-19页 |
| 3.1.2 Three Steps of Interpreting | 第19-21页 |
| 3.1.3 The Triangle Model | 第21-22页 |
| 3.1.4 The Interpretive Theory in China | 第22-23页 |
| 3.1.5 Limitations | 第23页 |
| 3.2 Whispered Interpreting | 第23-26页 |
| 3.2.1 Introduction | 第24页 |
| 3.2.2 Characteristics | 第24-26页 |
| 4. CHALLENGES UNDER THE INTERPRETIVE THEORY | 第26-36页 |
| 4.1 Challenges according to the Interpretive Theory | 第26-33页 |
| 4.1.1 Linguistic Knowledge | 第26-29页 |
| 4.1.2 Cognitive Knowledge | 第29-32页 |
| 4.1.3 De-verbalization | 第32-33页 |
| 4.2 Challenges for Whispered Interpreting | 第33-36页 |
| 4.2.1 Noise | 第33-34页 |
| 4.2.2 Communicative Context | 第34-36页 |
| 5. STRATEGIES UNDER THE INTERPRETIVE THEORY | 第36-42页 |
| 5.1 Supplementation | 第36-38页 |
| 5.2 Conversion | 第38-39页 |
| 5.3 Generalization | 第39-42页 |
| 6. CONCLUSIONS | 第42-46页 |
| 6.1 Feedback | 第42-43页 |
| 6.2 Major Findings | 第43-44页 |
| 6.3 Limitations | 第44-46页 |
| REFERENCES | 第46-48页 |
| APPENDICE | 第48-92页 |
| Appendix A | 第48-59页 |
| Appendix B | 第59-67页 |
| Appendix C | 第67-76页 |
| Appendix D | 第76-84页 |
| Appendix E | 第84-92页 |
