对俄汉语数词教学研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一章 汉俄数词对比 | 第13-27页 |
| 第一节 汉俄数词分类对比 | 第13-19页 |
| 一、汉语数词分类 | 第14-17页 |
| 二、俄语数词分类 | 第17-18页 |
| 三、汉俄数词分类对比分析 | 第18-19页 |
| 第二节 汉俄数词用法对比 | 第19-24页 |
| 一、汉语数词用法 | 第19-21页 |
| 二、俄语数词用法 | 第21-23页 |
| 三、汉俄数词使用对比分析 | 第23-24页 |
| 第三节 汉俄数词文化对比 | 第24-27页 |
| 一、汉语数词文化 | 第24-25页 |
| 二、俄语数词文化 | 第25-26页 |
| 三、汉俄数词文化对比分析 | 第26-27页 |
| 第二章 俄罗斯留学生数词使用偏误分析 | 第27-40页 |
| 第一节 偏误具体分析 | 第27-37页 |
| 一、初级阶段偏误分析 | 第28-29页 |
| 二、中级阶段偏误分析 | 第29-34页 |
| 三、高级阶段偏误分析 | 第34-37页 |
| 第二节 偏误产生原因 | 第37-40页 |
| 一、母语负迁移 | 第37-38页 |
| 二、目的语泛化与目的语知识掌握不足 | 第38页 |
| 三、教学策略及学习态度 | 第38-40页 |
| 第三章 对俄汉语数词教学建议与设计 | 第40-60页 |
| 第一节 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》数词分析 | 第40-41页 |
| 第二节 《汉语新目标》数词部分分析 | 第41-42页 |
| 第三节 对俄汉语数词教学建议 | 第42-45页 |
| 一、初级阶段数词教学建议 | 第42-43页 |
| 二、中级阶段数词教学建议 | 第43-44页 |
| 三、高级阶段数词教学建议 | 第44-45页 |
| 第四节 对俄汉语数词教学设计 | 第45-60页 |
| 一、初级阶段教学设计 | 第45-50页 |
| 二、中级阶段教学设计 | 第50-57页 |
| 三、高级阶段教学设计 | 第57-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
