| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 选题缘由与研究意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 选题缘由 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 相关概念、研究时段及五套初中地理教科书的选取 | 第13-18页 |
| 1.2.1 地理教科书的界定 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究时段和五套初中地理教科书版本的选取 | 第14-16页 |
| 1.2.3 五套初中地理教科书的概况 | 第16-18页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第18-21页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第18-19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 第2章 研究文献综述 | 第21-30页 |
| 2.1 国内外关于地理教科书的研究 | 第21-24页 |
| 2.1.1 国外关于地理教科书的研究 | 第21-22页 |
| 2.1.2 国内关于地理教科书的研究 | 第22-24页 |
| 2.2 国内外地理教科书的对比研究 | 第24-27页 |
| 2.2.1 国外地理教科书的对比研究 | 第24-25页 |
| 2.2.2 国内地理教科书的对比研究 | 第25-27页 |
| 2.3 “中国地理”部分对比研究趋势 | 第27-30页 |
| 2.3.1 关于“中国地理”的整体研究动态 | 第27-28页 |
| 2.3.2 关于“疆域、人口和民族”部分的研究动态 | 第28-30页 |
| 第3章 “疆域、人口和民族”在中国地理中的地位和作用 | 第30-42页 |
| 3.1 课程标准(教学大纲)对初中地理课程内容的要求 | 第30-31页 |
| 3.1.1 课程标准—教学大纲—课程标准的演变 | 第30页 |
| 3.1.2 课程标准(教学大纲)对初中地理教学内容的要求 | 第30-31页 |
| 3.2 课程标准(教学大纲)对中国地理部分的要求 | 第31页 |
| 3.2.1 从“宏观到微观”和从“微观到宏观”两种区域观 | 第31页 |
| 3.2.2 两种“区域观”教科书编写理念分析 | 第31页 |
| 3.3 “疆域、人口和民族”在中国地理部分中的地位和作用 | 第31-33页 |
| 3.3.1 在思维形式上起着理论联系实际的作用 | 第31-32页 |
| 3.3.2 在认知空间上起着承上启下的作用 | 第32页 |
| 3.3.3 在情感培养上起着启蒙作用 | 第32-33页 |
| 3.4 初中地理教师对地理教科书认知和利用状况 | 第33-42页 |
| 3.4.1 问卷设计与实施 | 第33-34页 |
| 3.4.2 调查结果与分析 | 第34-41页 |
| 3.4.3 问题小结 | 第41-42页 |
| 第4章 “疆域、人口和民族”内容选择的对比 | 第42-53页 |
| 4.1 不同版本教科书中的内容选择 | 第42-43页 |
| 4.2 不同教科书内容选择的对比 | 第43-51页 |
| 4.2.1 整体内容的对比 | 第43-45页 |
| 4.2.2 具体内容的对比 | 第45-51页 |
| 4.3 本章小结 | 第51-53页 |
| 第5章 “疆域、人口和民族”内容组织的对比 | 第53-60页 |
| 5.1 不同版本教科书中的内容组织 | 第53-54页 |
| 5.2 内容组织的对比 | 第54-59页 |
| 5.2.1 框架结构的对比 | 第54-57页 |
| 5.2.2 章节名称设置的对比 | 第57-58页 |
| 5.2.3 章节数量的对比 | 第58-59页 |
| 5.3 本章小结 | 第59-60页 |
| 第6章 “疆域、人口和民族”内容呈现的对比 | 第60-82页 |
| 6.1 “疆域、人口和民族”活动系统的对比 | 第60-68页 |
| 6.1.1 不同教科书活动系统的概况 | 第60-64页 |
| 6.1.2 不同教科书活动(作业)系统的对比 | 第64-68页 |
| 6.2 “疆域、人口、民族”图像系统的对比 | 第68-80页 |
| 6.2.1 不同教科书图像系统的概况 | 第69-70页 |
| 6.2.2 不同教科书图像系统的对比 | 第70-80页 |
| 6.3 本章小结 | 第80-82页 |
| 6.3.1 活动(作业)系统的总结分析 | 第80-81页 |
| 6.3.2 图像系统的总结分析 | 第81-82页 |
| 第7章 研究结论与启示 | 第82-85页 |
| 7.1 研究的主要结论 | 第82-83页 |
| 7.2 研究主要的启示 | 第83-84页 |
| 7.3 创新之处与讨论 | 第84-85页 |
| 7.3.1 创新之处 | 第84页 |
| 7.3.2 讨论 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录 | 第89-90页 |
| 附录 | 第90-92页 |
| 附录A 初中地理教科书内容变化及使用情况问卷调查(教师) | 第90-92页 |
