| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| Introduction | 第8-10页 |
| 1. Research Background | 第8页 |
| 2. Objectives of the Study | 第8-9页 |
| 3. Organization of the Thesis | 第9-10页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第10-18页 |
| 1.1 Definition of Reading and Reading Comprehension | 第10-11页 |
| 1.2 Reading Models | 第11-13页 |
| 1.2.1 "Bottom-Up" Model | 第11页 |
| 1.2.2 "Top-Down" Model | 第11-12页 |
| 1.2.3 "Interactive" Model | 第12-13页 |
| 1.4 Schema Theory | 第13页 |
| 1.5 Schema Theory and Reading Difficulties | 第13-16页 |
| 1.5.1 Language Schema and Reading Difficulties | 第14页 |
| 1.5.2 Content Schema and Reading Difficulties | 第14-15页 |
| 1.5.3 Formal Schema and Reading Difficulties | 第15-16页 |
| 1.6 Research Situations Both at Home and Abroad | 第16-18页 |
| Chapter2 Design of the Research | 第18-20页 |
| 2.1 Research Questions | 第18页 |
| 2.2 Research Subjects | 第18页 |
| 2.3 Research Instruments | 第18-19页 |
| 2.3.1 Questionnaire | 第19页 |
| 2.3.2 Semi-structured Interview | 第19页 |
| 2.4 Research Procedures | 第19-20页 |
| Chapter 3 Data Collection and Analysis | 第20-29页 |
| 3.1 Analysis on the questions | 第20-27页 |
| 3.1.1 Lexical Difficulties | 第20-21页 |
| 3.1.2 Grammatical Difficulties | 第21-22页 |
| 3.1.3 Background Knowledge Difficulties | 第22-23页 |
| 3.1.4 Genres of Texts | 第23页 |
| 3.1.5 Comparison of Lexical Difficulties, Grammatical Difficulties, Genre Difficulties and Background Knowledge Difficulties | 第23-24页 |
| 3.1.6 Question Types Difficulties | 第24-25页 |
| 3.1.7 Non-linguistic Reading Difficulties | 第25-26页 |
| 3.1.8 Open Question | 第26-27页 |
| 3.2 Analysis on the Semi-structure Interview | 第27-29页 |
| 3.2.1 Students' Viewpoints | 第27页 |
| 3.2.2 Teacher's Viewpoint | 第27-29页 |
| Chapter 4 Findings and Discussions | 第29-39页 |
| 4.1 Polysemy | 第29-30页 |
| 4.2 Obscure words | 第30-32页 |
| 4.2.1 Guess the meaning by prefix | 第30页 |
| 4.2.2 Guess the meaning by suffix | 第30-31页 |
| 4.2.3 Guess the meaning from the context | 第31-32页 |
| 4.3 Complex Long Sentences | 第32-34页 |
| 4.3.1 Sentence Structure | 第32-33页 |
| 4.3.2 Central Meaning of the Sentence | 第33页 |
| 4.3.3 Verb Analysis | 第33-34页 |
| 4.4 Science and Humanities Background Knowledge | 第34-35页 |
| 4.5 Higher Levels of Comprehension | 第35-39页 |
| 4.5.1 Topic Questions | 第35-36页 |
| 4.5.2 Detailed Questions | 第36页 |
| 4.5.3 Inference Questions | 第36-39页 |
| 4.5.3.1 Implicit Meaning Inference | 第36-37页 |
| 4.5.3.2 Authors' View Inference | 第37页 |
| 4.5.3.3 Writing Purpose Inference | 第37页 |
| 4.5.3.4 Material Source Inference | 第37-39页 |
| Conclusion | 第39-40页 |
| Bibliography | 第40-43页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第43-44页 |
| Appendix 1 | 第44-46页 |
| Appendix 2 | 第46-47页 |
| Acknowledgements | 第47-48页 |
