首页--文化、科学、教育、体育论文--教育论文--思想政治教育、德育论文--德育理论论文

先秦儒道“方圆文化”与理想人格之塑造

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
绪论第9-19页
    (一) 研究背景第9-14页
        1. 现实的需要第9页
        2. 研究视角的创新第9-10页
        3. 相关研究综述第10-14页
    (二) 研究内容第14-15页
    (三) 研究方法第15-16页
        1. 文献法第15页
        2. 历史研究法第15-16页
    (四) 研究价值和意义第16-17页
        1. 理论意义第16页
        2. 现实意义第16-17页
    (五) 核心概念界定第17-19页
        1. “方圆文化”第17-18页
        2. 理想人格第18页
        3. 理想人格塑造第18-19页
一、“方圆文化”诠释第19-42页
    (一) “中和”——“方圆文化”的基元第19-21页
        1. “中和”之义第19-20页
        2. 中和思想中的方圆观第20-21页
    (二) 天人合一——“方圆文化”的思想源第21-23页
        1. 释义“天人合一”第21-22页
        2. 人神合一阶段第22页
        3. 王神合一阶段第22-23页
        4. “天德合一”阶段第23页
    (三) 变易与常规——“方圆文化”的行为准则第23-24页
    (四) “方圆文化”的历史流变第24-42页
        1. “方圆文化”产生的条件第24-27页
        2. “方圆文化”的萌芽及发展第27-33页
        3. 哲学时代的“方圆文化”第33-42页
二、先秦儒道理想人格理论中的“方圆文化”特质第42-62页
    (一) 孔子“君子”人格理论中的“方圆文化”特质第42-46页
        1. “君子”——孔子的理想人格第42-43页
        2. 孔子“君子”理想人格理论中“方圆文化”特质体现第43-46页
    (二) 孟子兼具“方圆文化”特质的理想人格理论第46-53页
        1. “大丈夫”——孟子的理想人格第46-50页
        2. “大丈夫”理想人格中的“方圆特质”第50-53页
    (三) 老子“圣人”观中的“方圆文化”特质第53-57页
        1. 圣人之境——老子的理想人格模式第53-55页
        2. 圣人之境中的“方圆文化”特质第55-57页
    (四) 庄子“真人”观中的“方圆文化”特质第57-62页
        1. “真人”——庄子的理想人格第57-59页
        2. “真人”理想人格中的“方圆文化”特质第59-62页
三、先秦儒道“方圆文化”对理想人格塑造的价值第62-72页
    (一) 当代人格呈现及人格塑造中存在的问题第62-64页
        1. 当代人格呈现中存在的问题第62-63页
        2. 当代理想人格塑造中存在的问题第63-64页
    (二) 当代理想人格塑造的重要性第64-65页
    (三) 先秦儒道“方圆文化”对当代理想人格塑造的价值第65-67页
        1. 孔子“君子”观:构建和而不同的融洽人际关系第65页
        2. 孟子“大丈夫”观:养成自强不息、刚健有为的精神气节第65-66页
        3. 老子“圣人”观:收获“自然真朴”的人生态度第66-67页
        4. 庄子“真人”观:完善“无待”而独立自由的个性第67页
    (四) 实现先秦儒道“方圆文化”理想人格塑造价值的途径第67-72页
        1. 优化社会环境,渗透先秦儒道“方圆文化”的精神价值第67-69页
        2. 构建和谐的学校人文环境,重拾对于先秦儒道“方圆文化”的认同第69-70页
        3. 家庭“方圆文化”氛围的创建第70-72页
结语:在批判中继承——先秦儒道“方圆文化”的创造性转化第72-78页
    (一) 坚持在批判中继承先秦儒道“方圆文化”第72-73页
    (二) 实现“方圆文化”创造性转化的根本立足点第73-75页
        1. 当下的社会生活和实践第73-74页
        2. 人的主体价值满足第74-75页
    (三) “方圆文化”创造性转化的具体内容、方式第75-78页
        1. 价值取向多元第75页
        2. 思维方式发散第75-78页
参考文献第78-82页
作者攻读学位期间发表的学位论文目录第82-83页
致谢第83-84页

论文共84页,点击 下载论文
上一篇:网络舆论传播及舆论引导实证研究--基于重庆大学的调研
下一篇:巴蜀文化视野下安岳石窟艺术的地域性研究