| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 引言 | 第11-16页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·缺乏内容的非线性组织 | 第11页 |
| ·缺乏用多媒体呈现教学内容 | 第11-12页 |
| ·与学习内容的交互不足 | 第12页 |
| ·网络课程的特点 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-16页 |
| 2 研究综述 | 第16-20页 |
| ·网络课程概念界定 | 第16-17页 |
| ·国内外研究现状 | 第17-20页 |
| ·国外研究状况 | 第18页 |
| ·国内研究状况 | 第18-20页 |
| 3 设计过程 | 第20-38页 |
| ·理论指导 | 第20-23页 |
| ·评估需求以确定教学目标 | 第21页 |
| ·进行教学分析 | 第21页 |
| ·分析学习者和环境 | 第21-22页 |
| ·编写绩效目标 | 第22页 |
| ·开发考核量表 | 第22页 |
| ·开发教学策略 | 第22-23页 |
| ·《多媒体课件制作》“内容组织方式”部分的教学设计 | 第23-38页 |
| ·评估需求以确定教学目标 | 第23页 |
| ·进行教学分析 | 第23-25页 |
| ·分析学习者和环境 | 第25页 |
| ·编写绩效目标 | 第25-27页 |
| ·开发考核量表 | 第27-28页 |
| ·开发教学策略 | 第28-38页 |
| 4 开发部分 | 第38-56页 |
| ·系统开发的结构模型—B/S 模式 | 第38页 |
| ·系统开发技术 | 第38-39页 |
| ·开发环境 | 第38-39页 |
| ·开发语言 | 第39页 |
| ·Web 服务器 | 第39页 |
| ·数据库服务器 | 第39页 |
| ·系统功能需求分析 | 第39-45页 |
| ·登录模块功能需求分析 | 第40页 |
| ·课程信息模块功能需求分析 | 第40-41页 |
| ·课程内容模块功能需求分析 | 第41页 |
| ·学习资源模块功能需求分析 | 第41-42页 |
| ·学习论坛模块功能需求分析 | 第42-43页 |
| ·测试模块功能需求分析 | 第43-44页 |
| ·作业模块功能需求分析 | 第44-45页 |
| ·数据库的设计 | 第45-51页 |
| ·登录模块所用数据表 | 第45页 |
| ·课程信息模块所用数据表 | 第45-46页 |
| ·课程内容模块所用数据表 | 第46-47页 |
| ·学习资源模块所用数据表 | 第47页 |
| ·学习论坛模块所用数据表 | 第47-48页 |
| ·测试模块所用数据表 | 第48-50页 |
| ·作业模块所用数据表 | 第50-51页 |
| ·系统功能各模块的实现 | 第51-56页 |
| ·登陆模块流程图 | 第51页 |
| ·课程信息模块流程图 | 第51页 |
| ·课程内容模块流程图 | 第51-52页 |
| ·学习资源模块流程图 | 第52-53页 |
| ·学习论坛模块流程图 | 第53页 |
| ·测试模块流程图 | 第53-55页 |
| ·作业模块流程图 | 第55-56页 |
| 5 总结与展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-70页 |
| 致谢 | 第70页 |