D公司员工培训体系设计
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.3 主要研究方法 | 第10页 |
| 1.4 论文的主要内容和基本框架 | 第10-12页 |
| 第二章 文献和相关理论综述 | 第12-32页 |
| 2.1 人力资本理论 | 第12页 |
| 2.2 职业生涯管理的相关理论 | 第12-13页 |
| 2.2.1 职业生涯规划 | 第12-13页 |
| 2.2.2 职业生涯管理 | 第13页 |
| 2.3 学习型组织的相关理论 | 第13页 |
| 2.4 培训体系的相关理论 | 第13-32页 |
| 2.4.1 员工培训的含义 | 第13-14页 |
| 2.4.2 员工培训的分类 | 第14-16页 |
| 2.4.3 员工培训的方法 | 第16-20页 |
| 2.4.4 员工培训的组织体系 | 第20页 |
| 2.4.5 员工培训的流程体系 | 第20-28页 |
| 2.4.6 员工培训的课程体系 | 第28-30页 |
| 2.4.7 员工培训的支持保障措施 | 第30-32页 |
| 第三章 D公司员工培训现状及面临的问题 | 第32-45页 |
| 3.1 D公司概况 | 第32-35页 |
| 3.1.1 D公司简介 | 第32页 |
| 3.1.2 D公司组织结构 | 第32-33页 |
| 3.1.3 D公司人员结构 | 第33-35页 |
| 3.2 D公司员工培训现状分析 | 第35-42页 |
| 3.3 D公司员工培训面临的问题及原因分析 | 第42-45页 |
| 第四章 D公司员工培训体系的设计 | 第45-63页 |
| 4.1 D公司员工培训体系设计的指导思想 | 第45-48页 |
| 4.1.1 培训体系设计的目标 | 第45-46页 |
| 4.1.2 培训体系设计的原则 | 第46-47页 |
| 4.1.3 培训体系设计的思路 | 第47-48页 |
| 4.2 D公司员工培训课程体系的设计 | 第48-52页 |
| 4.2.1 设计或选择课程的原则 | 第48页 |
| 4.2.2 培训课程设计的步骤 | 第48-49页 |
| 4.2.3 课程设计的基本要求 | 第49页 |
| 4.2.4 培训课程的分类 | 第49-52页 |
| 4.3 D公司员工培训需求分析体系的设计 | 第52-56页 |
| 4.3.1 培训需求分析的层次与内容 | 第53页 |
| 4.3.2 培训需求分析方法的应用 | 第53-54页 |
| 4.3.3 建立素质模型 | 第54-56页 |
| 4.4 D公司员工培训计划体系的设计 | 第56-57页 |
| 4.4.1 培训计划制定的流程 | 第56-57页 |
| 4.4.2 培训计划制定的内容 | 第57页 |
| 4.5 D公司员工培训方案实施体系的设计 | 第57-61页 |
| 4.5.1 培训实施前的准备工作 | 第57-59页 |
| 4.5.2 培训过程中的管理 | 第59-60页 |
| 4.5.3 培训后档案的管理 | 第60-61页 |
| 4.6 D公司员工培训效果评估体系的设计 | 第61-63页 |
| 4.6.1 培训过程评估 | 第61页 |
| 4.6.2 培训效果评估 | 第61-63页 |
| 第五章 D公司员工培训体系实施保障 | 第63-66页 |
| 5.1 高层管理者的支持 | 第63页 |
| 5.2 完善培训制度 | 第63-64页 |
| 5.3 合理增加培训投入 | 第64页 |
| 5.4 加强企业内部培训师队伍建设 | 第64页 |
| 5.5 加强OJD培训和自我学习 | 第64-65页 |
| 5.6 完善职业生涯管理 | 第65页 |
| 5.7 防范培训风险 | 第65-66页 |
| 第六章 结论与展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
