| 致谢 | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第17-31页 |
| 1.1 研究背景 | 第17-22页 |
| 1.1.1 实践背景 | 第17-18页 |
| 1.1.2 理论背景 | 第18-21页 |
| 1.1.3 问题提出 | 第21-22页 |
| 1.2 研究方案 | 第22-27页 |
| 1.2.1 研究设计 | 第22-23页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第23-24页 |
| 1.2.3 研究布局 | 第24-27页 |
| 1.3 创新之处 | 第27-29页 |
| 1.4 本章小结 | 第29-31页 |
| 2 文献综述 | 第31-77页 |
| 2.1 非伦理行为相关研究 | 第31-39页 |
| 2.1.1 非伦理行为的内涵 | 第31-33页 |
| 2.1.2 非伦理行为的相关研究 | 第33-36页 |
| 2.1.3 非伦理行为的测量 | 第36-39页 |
| 2.2 员工被攻击相关研究 | 第39-52页 |
| 2.2.1 职场攻击行为的理论基础 | 第40-43页 |
| 2.2.2 职场攻击行为的互动关系与成对结构 | 第43-46页 |
| 2.2.3 个体被攻击的实证研究 | 第46-50页 |
| 2.2.4 员工被攻击的测量 | 第50-52页 |
| 2.3 个体道义公平相关研究 | 第52-58页 |
| 2.3.1 道义公平的理论基础 | 第52-55页 |
| 2.3.2 道义公平的相关实证研究 | 第55-57页 |
| 2.3.3 道义公平的测量 | 第57-58页 |
| 2.4 替代性学习相关研究 | 第58-64页 |
| 2.4.1 替代性学习的内涵 | 第58-60页 |
| 2.4.2 替代性学习的相关实证研究 | 第60-63页 |
| 2.4.3 替代性学习的测量 | 第63-64页 |
| 2.5 员工与旁观者社会互动过程的调节机制 | 第64-75页 |
| 2.5.1 伦理型领导相关研究 | 第64-67页 |
| 2.5.2 任务依赖性相关研究 | 第67-73页 |
| 2.5.3 离职倾向相关研究 | 第73-75页 |
| 2.6 本章小结 | 第75-77页 |
| 3 员工非伦理行为对员工被攻击的影响及其中介机制研究 | 第77-115页 |
| 3.1 理论模型与研究假设 | 第78-86页 |
| 3.1.1 反组织非伦理行为与被攻击 | 第78-79页 |
| 3.1.2 亲组织非伦理行为与被攻击 | 第79-81页 |
| 3.1.3 旁观者道义不公平的中介作用 | 第81-84页 |
| 3.1.4 旁观者替代性学习的中介作用 | 第84-86页 |
| 3.2 实证研究一 | 第86-99页 |
| 3.2.1 研究方法 | 第86-89页 |
| 3.2.2 数据分析与结果 | 第89-98页 |
| 3.2.3 结果讨论 | 第98-99页 |
| 3.3 实证研究二 | 第99-113页 |
| 3.3.1 研究方法 | 第99-101页 |
| 3.3.2 数据分析与结果 | 第101-110页 |
| 3.3.3 结果讨论 | 第110-113页 |
| 3.4 本章小结 | 第113-115页 |
| 4 影响员工非伦理行为与旁观者道义不公平/替代性学习的情境因素研究 | 第115-131页 |
| 4.1 理论模型与研究假设 | 第116-120页 |
| 4.1.1 伦理型领导情境下的员工非伦理行为与旁观者道义不公平 | 第116-118页 |
| 4.1.2 任务依赖性情境下的员工非伦理行为与旁观者替代性学习 | 第118-120页 |
| 4.2 研究方法 | 第120-121页 |
| 4.2.1 数据收集 | 第120页 |
| 4.2.2 测量工具 | 第120-121页 |
| 4.3 数据分析与结果 | 第121-128页 |
| 4.3.1 区分效度的验证性分析 | 第121-123页 |
| 4.3.2 描述性统计分析 | 第123-124页 |
| 4.3.3 假设检验 | 第124-128页 |
| 4.4 结果讨论 | 第128-129页 |
| 4.5 本章小结 | 第129-131页 |
| 5 影响旁观者道义不公平/替代性学习与员工被攻击的情境因素研究 | 第131-145页 |
| 5.1 理论模型与研究假设 | 第132-134页 |
| 5.1.1 个体离职倾向情境下的旁观者道义不公平与个体被攻击 | 第132-133页 |
| 5.1.2 个体离职倾向情境下的对旁观者替代性学习与个体被性攻击 | 第133-134页 |
| 5.2 研究方法 | 第134-135页 |
| 5.2.1 数据收集 | 第134-135页 |
| 5.2.2 测量工具 | 第135页 |
| 5.3 数据分析与结果 | 第135-142页 |
| 5.3.1 区分效度的验证性分析 | 第135-136页 |
| 5.3.2 描述性统计分析 | 第136-137页 |
| 5.3.3 假设检验 | 第137-142页 |
| 5.4 结果讨论 | 第142-143页 |
| 5.5 本章小结 | 第143-145页 |
| 6 结论与展望 | 第145-153页 |
| 6.1 主要结论 | 第145-146页 |
| 6.2 理论意义 | 第146-148页 |
| 6.3 实践启示 | 第148-150页 |
| 6.4 研究不足与未来展望 | 第150-153页 |
| 参考文献 | 第153-175页 |
| 附录1 员工调查问卷A(单个时间点调查) | 第175-179页 |
| 附录2 员工调查问卷B(两个时间点调查——时间点1) | 第179-183页 |
| 附录3 员工调查问卷C(两个时间点调查——时间点2) | 第183-185页 |
| 作者简历及在学期间所取得的主要科研成果 | 第185页 |
