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基于信息设计的高中地理教学研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第10-20页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究现状第11-15页
        1.2.1 国外研究现状第11-13页
        1.2.2 国内研究现状第13-15页
    1.3 研究内容第15-16页
    1.4 研究意义第16-17页
        1.4.1 丰富信息设计在地理教学方面的研究,提高教学效率第16页
        1.4.2 提升教师技能,促进高中地理新课程的实施第16页
        1.4.3 启发诱导,培养学生创新思维第16-17页
        1.4.4 优化知识结构,提高信息加工能力第17页
        1.4.5 激发学习兴趣,促进信息有效接受第17页
    1.5 研究方法第17-18页
        1.5.1 文献分析法第17页
        1.5.2 观察法第17-18页
        1.5.3 调查法第18页
        1.5.4 归纳总结法第18页
        1.5.5 案例研究法第18页
    1.6 研究技术路线第18-20页
第2章 信息设计相关概念及理论基础第20-40页
    2.1 信息设计概念第20-21页
    2.2 信息设计的理论基础第21-23页
        2.2.1 格式塔心理学第21页
        2.2.2 简单性理论和复杂性理论第21-22页
        2.2.3 图像思维理论第22页
        2.2.4 认知心理学理论第22-23页
    2.3 信息设计的学科基础第23-25页
        2.3.1 信息技术第23页
        2.3.2 统计学第23页
        2.3.3 逻辑学第23-24页
        2.3.4 符号学第24页
        2.3.5 认知心理学第24页
        2.3.6 社会学第24页
        2.3.7 其他学科第24-25页
    2.4 信息设计第25-40页
        2.4.1 信息设计的特点第25页
        2.4.2 信息设计要素第25-31页
        2.4.3 信息设计原则第31-35页
        2.4.4 信息设计典型案例研究第35-40页
第3章 信息设计在高中地理教学中的运用现状及分析第40-50页
    3.1 调查设计思路第40-41页
        3.1.1 调查目的第40页
        3.1.2 调查对象第40页
        3.1.3 调查内容与过程第40-41页
    3.2 回收问卷及调查结果的统计与分析第41-45页
        3.2.1 信息设计在学生学习过程中的运用调查结果与分析第41-43页
        3.2.2 信息设计在教师授课过程中的运用调查结果与分析第43-45页
    3.3 信息设计在高中地理教材中的运用研究第45-46页
    3.4 存在的问题及原因分析第46-48页
        3.4.1 信息设计思想在学生中运用情况不理想第46-47页
        3.4.2 教师对信息设计思想的研究和实践情况不理想第47页
        3.4.3 多因素限制信息设计在高中地理教学的应用第47-48页
    3.5 针对调查现状提出的建议第48-50页
        3.5.1 教师方面第48页
        3.5.2 学生方面第48页
        3.5.3 学校及社会方面第48-50页
第4章 对高中地理教学的信息设计研究第50-66页
    4.1 高中地理信息设计原则第50-51页
        4.1.1 准确性第50页
        4.1.2 新颖性第50页
        4.1.3 简单性为主第50页
        4.1.4 有序性第50-51页
    4.2 高中地理信息设计流程第51-52页
        4.2.1 信息收集第51页
        4.2.2 构建层次第51页
        4.2.3 设定单位第51-52页
        4.2.4 视觉转化第52页
    4.3 信息设计在高中地理教学中的运用要点探究第52-66页
        4.3.1 删减文字,以图代文第52-56页
        4.3.2 正确设计图表第56-62页
        4.3.3 发挥地图的作用第62-66页
第5章 高中地理的信息设计范例第66-72页
    5.1 信息设计使用的工具第66-67页
        5.1.1 在线设计网站第66页
        5.1.2 软件第66-67页
    5.2 信息设计范例第67-72页
        5.2.1 人口信息图第67-70页
        5.2.2 城市化信息图第70-72页
第6章 结论与展望第72-74页
    6.1 结论第72页
    6.2 创新点第72-73页
    6.3 不足与展望第73-74页
        6.3.1 不足第73页
        6.3.2 展望第73-74页
参考文献第74-78页
附录第78-82页
致谢第82-84页
攻读硕士学位期间的研究成果第84页

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