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中国高级英语学习者词汇深度习得研究--以make为例

Acknowledgments第1-5页
Academic Achievements第5-6页
Abstract第6-8页
摘要第8-13页
Chapter One Introduction第13-17页
   ·Motivation of the Present Study第13-14页
   ·Objectives of the Present Study第14-15页
   ·Significance of the Present Study第15-16页
   ·Overview of the Present Study第16-17页
Chapter Two Literature Review第17-29页
   ·Vocabulary Acquisition第17页
   ·Vocabulary Knowledge第17-18页
   ·Depth of Vocabulary Knowledge第18-24页
     ·Previous Theoretical Studies on Depth of Vocabulary Knowledge第19-22页
     ·Previous Empirical Studies on Depth of Vocabulary Knowledge第22-24页
   ·An Overview of Verb MAKE第24-29页
     ·High Frequency Verbs in EFL第24-25页
     ·Major Uses of MAKE第25-26页
     ·Previous Studies on MAKE第26-29页
Chapter Three Theoretical Foundation第29-33页
   ·Tentative Conceptual Framework of Depth of Vocabulary Knowledge第29-30页
   ·Contrastive Interlanguage Analysis第30-33页
Chapter Four Methodology第33-38页
   ·Data Coding第33-35页
     ·Description of CLEC第33-34页
     ·Description of FLOB第34-35页
   ·The Tools第35页
   ·The Procedures第35-38页
     ·Tagging the Selected Data第35-36页
     ·Extracting the Concordances第36-37页
     ·Retrieving the Data第37-38页
Chapter five Results and Discussion第38-59页
   ·Morphological Structure第38-44页
     ·Inflected Forms of a Word第38-40页
     ·Inflectionals of Verb MAKE第40-44页
   ·Colligation第44-50页
     ·Colligation of a Word第44-45页
     ·Colligation of Verb MAKE第45-50页
   ·Collocation第50-53页
     ·Collocation of a Word第50页
     ·Collocation of Verb MAKE第50-53页
   ·Semantic Prosody第53-59页
     ·Semantic Prosody of a Word第53-54页
     ·Semantic Prosody of Verb MAKE in CLEC & FLOB第54-59页
Chapter Six Pedagogical Implication第59-64页
   ·Implications for L2 Learning第59-62页
   ·Implications for L2 Teaching第62-64页
Chapter Seven Conclusion第64-67页
References第67-75页
Appendices第75-80页

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