基于云计算的个人学习环境构建研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·时代技术背景 | 第11-12页 |
| ·学习环境研究的趋势 | 第12页 |
| ·研究现状与分析 | 第12-14页 |
| ·研究现状 | 第12-13页 |
| ·现状分析 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第14-15页 |
| ·论文的主要工作 | 第15页 |
| ·论文的组织结构 | 第15-17页 |
| 第二章 理论基础与相关研究 | 第17-25页 |
| ·理论基础 | 第17-19页 |
| ·建构主义学习理论 | 第17-18页 |
| ·人本主义学习理论 | 第18页 |
| ·多元智能学习理论 | 第18-19页 |
| ·相关技术和背景研究 | 第19-24页 |
| ·Web2.0 | 第19-20页 |
| ·云计算 | 第20-22页 |
| ·云学习 | 第22-23页 |
| ·个人学习环境 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 基于云计算的个人学习环境分析与设计 | 第25-35页 |
| ·社会性软件分析 | 第25-27页 |
| ·社会性软件内涵 | 第25页 |
| ·社会性软件分析 | 第25-27页 |
| ·学习者对社会性软件的认知分析 | 第27-28页 |
| ·系统服务模式设计 | 第28-29页 |
| ·系统结构框架设计 | 第29页 |
| ·系统功能模块设计 | 第29-32页 |
| ·系统角色功能设计 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-35页 |
| 第四章 基于云计算个人学习环境实现 | 第35-49页 |
| ·相关技术基础 | 第35-37页 |
| ·云操作系统和 EyeOs | 第35-36页 |
| ·Moodle | 第36-37页 |
| ·EyeOs+Moodle | 第37页 |
| ·实现过程 | 第37-45页 |
| ·开发环境配置 | 第37-38页 |
| ·EyeOs 安装配置 | 第38-41页 |
| ·Moodle 安装配置 | 第41页 |
| ·EyeOs 与 Moodle 的整合 | 第41-45页 |
| ·性能测试 | 第45-47页 |
| ·本章小结 | 第47-49页 |
| 第五章 基于云计算的个人学习环境应用研究 | 第49-57页 |
| ·系统应用研究目的 | 第49页 |
| ·系统学习者应用过程 | 第49-54页 |
| ·学习者学习效果分析 | 第54-55页 |
| ·本章小结 | 第55-57页 |
| 第六章 总结与展望 | 第57-59页 |
| ·研究总结 | 第57页 |
| ·研究中存在的不足与展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第67-68页 |
