摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
1. 绪论 | 第9-13页 |
·课题的研究背景和意义 | 第9页 |
·研究现状 | 第9-11页 |
·研究内容 | 第11页 |
·研究方法 | 第11-13页 |
2. 相关概念界定 | 第13-17页 |
·信息技术与课程整合能力 | 第13-14页 |
·信息技术与课程整合教学模式 | 第14-17页 |
·一般教学模式 | 第15页 |
·信息技术与课程整合的教学模式 | 第15页 |
·信息技术与课程整合的常用教学模式 | 第15-17页 |
3. "基于案例的探究教学模式"构建及案例设计 | 第17-29页 |
·"基于案例的探究教学模式"构建 | 第17-19页 |
·"基于案例的探究教学模式"构建原则 | 第17页 |
·"基于案例的探究教学模式"的操作过程与特征 | 第17-19页 |
·"基于案例的探究教学模式"案例设计 | 第19-29页 |
·调查问卷显示的学生基本情况 | 第19-21页 |
·"基于案例的探究教学模式"教学案例设计 | 第21-29页 |
4. "基于案例的探究教学模式"案例实施与分析 | 第29-34页 |
·实施过程 | 第29页 |
·实施效果调查分析 | 第29-34页 |
·问卷调查反映"基于案例的探究教学模式"实施显性效果 | 第29-32页 |
·课堂反映分析"基于案例的探究教学模式"实施效果 | 第32-34页 |
5. 总结与反思 | 第34-36页 |
·经验的总结 | 第34-35页 |
·对问题的反思 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-38页 |
附录1:《信息技术与课程整合实践》公共课学生初始能力调查 | 第38-41页 |
附录2:"基于案例的探究教学模式"应用效果调查问卷 | 第41-42页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第42-43页 |
致谢 | 第43页 |