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对外汉语教学中文化冲突问题研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
引言第9-14页
 (一) 选题意义第9-10页
 (二) 研究概况第10-14页
一、对外汉语教学中文化冲突问题的一般命题第14-19页
 (一) 文化的内涵及外延第14-16页
 (二) 文化与语言的逻辑联系第16-17页
 (三) 对外汉语教学的内涵及其文化要素界定第17-19页
二、对外汉语教学中文化冲突问题的演变形态第19-23页
 (一) 文化接触第19-20页
 (二) 文化冲突第20-21页
 (三) 文化融合第21-23页
三、对外汉语教学中文化冲突问题的表现形式及特征第23-30页
 (一) 师生文化冲突的表现形式及特征第23-27页
 (二) 生生文化冲突的表现形式及特征第27-30页
四、对外汉语教学中文化冲突问题的对策分析第30-40页
 (一) 强化对外汉语教师的本土文化依附第30-32页
 (二) 建立对外汉语教师的多元文化立场第32-33页
 (三) 提高对外汉语教师的知识文化素养第33-35页
 (四) 增强对外汉语教师的使命感责任感第35-36页
 (五)提升对外汉语教师的现代教学技能第36-40页
结论第40-42页
参考资料第42-45页
致谢第45页

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