| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-13页 |
| ·选题意义及创新点 | 第7-8页 |
| ·研究对象及研究范围 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究理论及研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 《你好》和《生活中国语》两套初中汉语教材的对比分析 | 第13-32页 |
| ·体例编排 | 第13-14页 |
| ·语音 | 第14-17页 |
| ·生词 | 第17-19页 |
| ·课文 | 第19-25页 |
| ·练习 | 第25-28页 |
| ·插图、多媒体资料和文化介绍 | 第28-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 对韩初级汉语教材编写建议 | 第32-36页 |
| ·体例编排方面 | 第32页 |
| ·语音方面 | 第32-33页 |
| ·生词教学方面 | 第33-34页 |
| ·课文方面 | 第34页 |
| ·练习方面 | 第34-35页 |
| ·插图、多媒体资料和文化介绍方面 | 第35-36页 |
| 第四章 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-45页 |
| 后记 | 第45页 |