| Résumé | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Remerciements | 第5-6页 |
| Table des matières | 第6-7页 |
| Introduction | 第7-12页 |
| I. L’enseignement du fran ais en Chine | 第12-22页 |
| 1. L’origine de l’enseignement du fran ais en Chine | 第12-14页 |
| ·Jing Shi Tong Wen Guan | 第12-13页 |
| ·Autres établissements | 第13-14页 |
| 2. Le développement et la révolution de l’enseignement du fran ais en Chine | 第14-16页 |
| 3. L’enseignement du fran ais en Chine actuelle | 第16-18页 |
| 4. évolution des manuels d’enseignement du fran ais | 第18-22页 |
| II. L’Internet et l’enseignement du fran ais | 第22-38页 |
| 1. L’Internet et les ressources pédagogiques | 第22-30页 |
| ·Internet et les multimédias | 第22-24页 |
| ·Internet et les ressources pédagogiques du fran ais | 第24-30页 |
| 2. Les avantages pour les enseignants | 第30-35页 |
| ·Dans l’enseignement du vocabulaire fran ais | 第31-34页 |
| ·Dans la formation de la capacité de la compréhension orale | 第34页 |
| ·Dans la formation de la capacité de communication | 第34-35页 |
| ·Dans les connaissances culturelles | 第35页 |
| 3. Les avantages pour les étudiants | 第35-38页 |
| ·Développer l’aptitude d’autoformation | 第36页 |
| ·élargir les moyens de pratiquer le fran ais | 第36-37页 |
| ·Faciliter la communication avec les professeurs | 第37-38页 |
| III. Perfection de l’utilisation d’Internet dans l’enseignement | 第38-44页 |
| 1. Défis de l’utilisation d’Internet dans l’enseignement supérieur du fran ais en Chine32 | 第38-41页 |
| ·Exigence de la bonne ma trise des techniques informatiques | 第38-39页 |
| ·Maintien d’importance du professeur dans la classe | 第39-40页 |
| ·Renforcement de la capacité de la réflexion individuelle des étudiants | 第40页 |
| ·Protection de la propriété intellectuelle | 第40-41页 |
| 2. Réflexion sur l’utilisation d’Internet dans l’enseignement supérieur du fran ais en Chine | 第41-44页 |
| Conclusion | 第44-46页 |
| Bibliographie | 第46-48页 |
| 附件 | 第48页 |
