| Introduction | 第1-12页 |
| Chapter One Literature Review | 第12-35页 |
| ·Rationale for action research | 第12-20页 |
| ·Pedagogical basis of action research | 第12-15页 |
| ·Psycholinguistic basis of action research | 第15-20页 |
| ·Definition of action research | 第20-22页 |
| ·The origin and development of action research | 第22-25页 |
| ·The origin of action research | 第22页 |
| ·The development of action research | 第22-25页 |
| ·The nature of action research | 第25-29页 |
| ·Participatory nature | 第25-26页 |
| ·Collaborative nature | 第26页 |
| ·Dynamic and circulatory nature | 第26页 |
| ·Scientific nature | 第26-29页 |
| ·Classic examples of action research | 第29-35页 |
| ·The Humanities Curriculum Project | 第29-30页 |
| ·Teacher-student Interaction and Quality of Learning Project | 第30-31页 |
| ·Australian Adult Immigrant Education Program | 第31-33页 |
| ·Action research in China | 第33-35页 |
| Chapter Two Reflection of Action Research | 第35-41页 |
| ·Latent problems in action research | 第35-36页 |
| ·Review of action research | 第35页 |
| ·Attribution to the external factors | 第35-36页 |
| ·Excessive emphasis on research | 第36页 |
| ·Overlook of the students’role | 第36页 |
| ·Theoretical reflection | 第36-38页 |
| ·Reflection from the perspective of pedagogy | 第36-37页 |
| ·Reflection from the perspective of second language acquisition | 第37-38页 |
| ·Perfection of action research | 第38-39页 |
| ·Ideal action research | 第38-39页 |
| ·Action research adaptable in China | 第39页 |
| ·Significance of action research | 第39-41页 |
| ·Promoting “Learning by Doing” | 第39-40页 |
| ·Developing reflective habit | 第40页 |
| ·Enhancing autonomy and sensitivity | 第40页 |
| ·Cultivating collaborative spirit | 第40-41页 |
| Chapter Three Joint Development of Both Teachers and Students through Process Approach in Writing Class | 第41-59页 |
| ·Problem identification | 第41-48页 |
| ·Description of the teaching situation | 第41页 |
| ·Problem identified | 第41页 |
| ·Hypothesis | 第41-42页 |
| ·Preliminary investigation | 第42-45页 |
| ·Restatement of the problem and hypothesis | 第45-46页 |
| ·Rationale | 第46-48页 |
| ·Action procedure | 第48-53页 |
| ·Action plan | 第48-50页 |
| ·Data collection | 第50页 |
| ·Plan implementation | 第50-53页 |
| ·Evaluation of the research | 第53-59页 |
| ·Data analysis | 第53-56页 |
| ·Conclusion of the research | 第56-57页 |
| ·New problem identification | 第57页 |
| ·New plan | 第57页 |
| ·Reflection on the research | 第57-59页 |
| Chapter Four Difficulties and Limitations in Conducting Action Research | 第59-61页 |
| ·Limitations in time and burden | 第59页 |
| ·Limitations in resources | 第59页 |
| ·Limitations in cultural environment | 第59-61页 |
| Conclusion | 第61-63页 |
| Bibliography | 第63-66页 |
| Appendix I Questionnaire One | 第66-67页 |
| Appendix II Questionnaire Two | 第67-69页 |
| Abstract | 第69-73页 |
| 中文摘要 | 第73-77页 |
| Acknowledgements | 第77-78页 |
| 导师及作者简介 | 第78页 |
