| 论文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-15页 |
| ·选题缘起 | 第8-9页 |
| ·惯用语教学是对外汉语教学中必不可少的成分 | 第8页 |
| ·惯用语教学在对外汉语教学中的重要性 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-13页 |
| ·本体研究 | 第9-12页 |
| ·惯用语的对外汉语教学研究 | 第12-13页 |
| ·惯用语教学的意义和价值 | 第13-15页 |
| ·巩固和扩大学生词汇量 | 第13页 |
| ·惯用语中蕴含了大量社会信息 | 第13-14页 |
| ·有利于提高留学生汉语交际能力 | 第14-15页 |
| 第2章 对外汉语教学中的惯用语 | 第15-20页 |
| ·惯用语教学内容的选取 | 第15-17页 |
| ·结合惯用语的原型理论 | 第15-16页 |
| ·结合惯用语的使用频率 | 第16页 |
| ·结合留学生的需求 | 第16-17页 |
| ·惯用语的语言特点 | 第17-20页 |
| ·惯用语语义上具有表里双层性，不是构成成分的简单相加 | 第17-18页 |
| ·惯用语在语法结构上是固定性和灵活性的统一 | 第18-19页 |
| ·惯用语在语用上具有口语性，具有强烈的感情色彩 | 第19-20页 |
| 第3章 当前惯用语教学中存在的问题和不足 | 第20-25页 |
| ·实际教学层面存在的问题 | 第20-22页 |
| ·教师重视不足 | 第20-21页 |
| ·学生学习上的问题 | 第21-22页 |
| ·大纲和教材在惯用语收录上的不足之处 | 第22-25页 |
| ·大纲收录上的缺陷 | 第22页 |
| ·教材收录上的缺陷 | 第22-25页 |
| 第4章 对惯用语教学的启发 | 第25-29页 |
| ·惯用语教学要具有实用性 | 第25-26页 |
| ·强化语境教学 | 第26页 |
| ·适当重视文化教学 | 第26-27页 |
| ·对不同结构的惯用语要总结规律，区别对待 | 第27-29页 |
| 第5章 结语 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 作者简介 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |