“轻”“重”不对称研究及留学生偏误分析

中文摘要	第2-4页
Abstract	第4-5页
中文文摘	第6-11页
绪论	第11-19页
1.1 选题缘由	第11页
1.2 相关研究综述	第11-16页
1.3 选题意义	第16页
1.4 研究方法	第16-17页
1.5 语料来源	第17-19页
第一章 “轻”“重”在汉语本体中的不对称	第19-35页
第一节 义项的不对称	第19-21页
第二节 构词数量的不对称	第21-25页
第三节 构词形式的不对称	第25-27页
第四节 构词方式的不对称	第27-29页
第五节 使用频率的不对称	第29-32页
第六节 不对称原因分析	第32-34页
第七节 小结	第34-35页
第二章 “轻”“重”在中介语中的不对称	第35-43页
第一节 构词数量的不对称	第35-37页
第二节 构词形式的不对称	第37-38页
第三节 构词方式的不对称	第38-40页
第四节 使用频率的不对称	第40-43页
第三章 留学生习得“轻”“重”偏误分析	第43-67页
第一节 作词时的偏误分析	第43-46页
3.1.1 词语搭配不当	第43-44页
3.1.2 与同语素词混用	第44-46页
3.1.3 扩大或缩小语义范围	第46页
第二节 作语素时的偏误分析	第46-67页
3.2.1 “轻”语素词偏误分析	第47-57页
3.2.2 “重”语素词偏误分析	第57-67页
第四章 结语	第67-71页
附录1	第71-73页
附录2	第73-75页
附录3	第75-77页
参考文献	第77-81页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果	第81-83页
致谢	第83-85页
个人简历	第85-89页