基于课表的课堂自动录播系统设计及实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3 总体结构 | 第13-14页 |
| 第二章 系统设计思路 | 第14-27页 |
| 2.1 需求分析 | 第14-18页 |
| 2.1.1 现有课程录播系统存在的不足 | 第14-15页 |
| 2.1.2 对策及解决方法 | 第15-17页 |
| 2.1.3 功能需求 | 第17-18页 |
| 2.2 建设目标 | 第18页 |
| 2.3 设计原则 | 第18-19页 |
| 2.4 系统工作流程 | 第19-20页 |
| 2.4.1 录制前数据准备流程 | 第19-20页 |
| 2.4.2 录制流程 | 第20页 |
| 2.4.3 录制后发布流程 | 第20页 |
| 2.5 系统架构 | 第20-22页 |
| 2.5.1 视频采集部分 | 第21页 |
| 2.5.2 音频采集部分 | 第21页 |
| 2.5.3 录播工作站 | 第21页 |
| 2.5.4 录播服务器 | 第21页 |
| 2.5.5 存储部分 | 第21页 |
| 2.5.6 课程直播系统 | 第21页 |
| 2.5.7 课程点播系统 | 第21-22页 |
| 2.6 系统设计 | 第22-23页 |
| 2.6.1 网络基础设施层 | 第22页 |
| 2.6.2 数据层 | 第22页 |
| 2.6.3 应用层 | 第22-23页 |
| 2.6.4 表现层 | 第23页 |
| 2.7 数据库设计 | 第23-27页 |
| 2.7.1 数据结构汇总表 | 第23页 |
| 2.7.2 课表数据结构表 | 第23-24页 |
| 2.7.3 教学组数据结构表 | 第24页 |
| 2.7.4 数据资源数据结构表 | 第24页 |
| 2.7.5 教室数据结构表 | 第24-25页 |
| 2.7.6 班级数据结构表 | 第25页 |
| 2.7.7 教室地址数据结构表 | 第25页 |
| 2.7.8 课程数据结构表 | 第25-26页 |
| 2.7.9 教师数据结构表 | 第26-27页 |
| 第三章 系统的实现 | 第27-74页 |
| 3.1 硬件环境 | 第27-32页 |
| 3.1.1 音视频采集 | 第27页 |
| 3.1.2 录播工作站配置 | 第27-30页 |
| 3.1.3 服务器配置 | 第30-31页 |
| 3.1.4 存储系统 | 第31-32页 |
| 3.2 软件环境 | 第32页 |
| 3.3 系统功能模块的实现 | 第32-72页 |
| 3.3.1 课表管理模块 | 第32-49页 |
| 3.3.2 课表调度模块 | 第49-50页 |
| 3.3.3 课程直播模块 | 第50-56页 |
| 3.3.4 课程点播模块 | 第56-59页 |
| 3.3.5 系统管理模块 | 第59-66页 |
| 3.3.6 资源管理模块 | 第66-72页 |
| 3.3.7 音视频存储 | 第72页 |
| 3.4 系统测试情况 | 第72-74页 |
| 第四章 总结 | 第74-77页 |
| 4.1 系统优势 | 第74-75页 |
| 4.1.1 基于课表录制自动化程度高 | 第74页 |
| 4.1.2 基于网络分布式录制产量高 | 第74页 |
| 4.1.3 课程发布周期短、速度快 | 第74页 |
| 4.1.4 采用技术先进、稳定，兼容性强 | 第74-75页 |
| 4.1.5 录播工作站通用性强 | 第75页 |
| 4.2 不足及需要改进的地方 | 第75页 |
| 4.2.1 课表信息维护量较大 | 第75页 |
| 4.2.2 系统跨平台能力不强 | 第75页 |
| 4.2.3 课程录制不够精细 | 第75页 |
| 4.3 全自动课程录播系统的应用领域 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
