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广东中小企业知识型员工激励机制研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
第1章 绪论第9-15页
    1.1 选题背景与意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-13页
        1.2.1 国外研究现状第10-11页
        1.2.2 国内研究现状第11-12页
        1.2.3 对国内外研究的总结第12-13页
    1.3 研究思路和框架第13-14页
        1.3.1 研究思路第13页
        1.3.2 研究框架第13-14页
    1.4 创新与不足之处第14-15页
        1.4.1 创新之处第14页
        1.4.2 不足之处第14-15页
第2章 相关理论概述第15-22页
    2.1 中小企业第15-16页
    2.2 知识型员工第16-17页
    2.3 激励机制的一般理论第17-22页
        2.3.1 需要层次理论第18-19页
        2.3.2 期望理论第19-20页
        2.3.3 双因素理论第20页
        2.3.4 综合激励模型第20-22页
第3章 广东中小企业知识型员工激励的现状、问题与成因第22-33页
    3.1 广东中小企业知识型员工激励的现状第22-29页
        3.1.1 问卷设计第22-23页
        3.1.2 需求因素的确定第23页
        3.1.3 调查样本的基本情况第23-25页
        3.1.4 问卷指标评价标度第25页
        3.1.5 统计分析结果第25-29页
    3.2 广东中小企业知识型员工激励存在的主要问题及其成因第29-33页
第4章 广东中小企业知识型员工激励机制完善策略第33-45页
    4.1 改革薪酬体系激励知识型员工第33-36页
        4.1.1 薪酬体系制定的四性原则第34页
        4.1.2 从职务工资制到职能工资制的变革第34-36页
    4.2 设计弹性福利激励知识型员工第36-38页
        4.2.1 福利的自主选择机制第37页
        4.2.2 弹性福利的计算与发放第37-38页
        4.2.3 针对不同需求层次的特殊弹性福利第38页
    4.3 改进职业生涯规划体系激励知识型员工第38-41页
        4.3.1 双轨道职业发展路径的设计第39页
        4.3.2 职业生涯规划的分级设计第39-40页
        4.3.3 职业生涯检讨制度设计第40-41页
    4.4 加强企业文化建设激励知识型员工第41-42页
        4.4.1 柔性激励第41页
        4.4.2 柔性企业文化的建立第41-42页
    4.5 完善绩效管理体系激励知识型员工第42-45页
        4.5.1 建立多维立体化的绩效考核指标第42-43页
        4.5.2 建立动态的绩效管理机制第43-45页
第5章 结论与展望第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-51页
致谢第51-52页
作者简历第52页

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