初级阶段中亚留学生汉字学习情况调查及对策--以新疆大学中亚留学生为例

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4页
引言	第7-14页
（一） 研究内容及意义	第7-8页
（二） 研究方法与对象	第8-9页
（三） 研究综述	第9-14页
1. 论文类研究	第9-12页
2. 著作类研究	第12-14页
一、 汉字在对外汉语中的重要性	第14-16页
（一） 汉字在对外汉语中的地位	第14-15页
（二） 汉字在对外汉语中存在的问题	第15-16页
二、 调查设计与分析	第16-39页
（一）汉字识别因素调查分析	第16-29页
1. 笔画数与整字识别	第17-20页
2. 笔形识别	第20-24页
3. 部件与结构识别	第24-29页
（二） 汉字学习态度调查分析	第29-33页
1. 对汉字整体态度的调查	第29-30页
2. 具体项目调查	第30-33页
（三） 汉字学习策略调查分析	第33-39页
1. 元认知策略	第34-36页
2. 认知策略	第36-39页
三、 教学对策	第39-44页
（一） 教学理论	第39-40页
（二） 笔画及部件教学法	第40-41页
（三） 利用动机和观念引导学习	第41-42页
（四） 汉字学习策略建议	第42-44页
结论	第44-46页
注释	第46-47页
参考文献	第47-50页
致谢	第50-51页
附录1	第51-54页
附录2	第54-58页
附录3	第58-60页
附录4	第60-61页