| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 一、问题的提出 | 第7页 |
| 二、相关研究综述 | 第7-12页 |
| 三、基本概念界定 | 第12-13页 |
| 四、研究对象与研究方法 | 第13-15页 |
| 第一章 幼儿园音乐教育中福州童谣使用情况的调查与分析 | 第15-23页 |
| 第一节 幼儿教师对福州童谣的认识 | 第15-17页 |
| 第二节 幼儿园音乐教育中福州童谣使用现状 | 第17-23页 |
| 第二章 幼儿园音乐教育中福州童谣使用存在的问题与成因分析 | 第23-29页 |
| 第一节 幼儿园音乐教育中福州童谣使用存在的问题 | 第23-25页 |
| 第二节 影响幼儿园音乐教育中福州童谣使用的因素分析 | 第25-29页 |
| 第三章 对策与建议 | 第29-35页 |
| 第一节 社会方面 | 第29-30页 |
| 第二节 幼儿园方面 | 第30-31页 |
| 第三节 幼儿教师方面 | 第31-35页 |
| 结论 | 第35-39页 |
| 附录 1 | 第39-41页 |
| 附录 2 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 个人简历 | 第45-51页 |
| 致谢 | 第51页 |