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从认知角度看英汉语言中的性别歧视

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-8页
引言第8-10页
绪论第10-16页
第一章 语言性别歧视研究的理论依据第16-18页
    第一节 预期性、主观性与主观化第16页
    第二节 行域与知域第16-17页
    第三节 标记理论第17-18页
第二章 英汉语语言性别歧视产生的背景与原因分析及其异同第18-22页
    第一节 英语语言性别歧视产生的背景与原因分析第18-19页
    第二节 汉语语言性别歧视现象产生的背景与原因分析第19-20页
    第三节 英汉语语言性别歧视产生原因的异同第20-22页
第三章 英汉语语言中的性别歧视第22-34页
    第一节 英语中的性别歧视第22-28页
    第二节 汉语中的性别歧视第28-32页
    第三节 英汉语中性别歧视的异同点第32-34页
第四章 减少与改善性别歧视现象的建议第34-38页
    第一节 减少标记女性词或同时标记两性词汇第34-35页
    第二节 重视性别平等观念的语言教学第35页
    第三节 树立男女平等的思想第35-38页
结语第38-40页
附录1 英语性别语料第40-50页
附录2 汉语性别语料第50-64页
参考文献第64-66页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第66-68页
致谢第68-70页
个人简历第70-74页

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