| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 第一节 选题缘由 | 第8-9页 |
| 第二节 理论依据及研究思路 | 第9-14页 |
| 一、 理论依据 | 第9-11页 |
| 二、 研究方法 | 第11页 |
| 三、 研究思路 | 第11-14页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第14-20页 |
| 第一节 汉语语气副词研究现状 | 第14-16页 |
| 一、 语气副词的归属研究 | 第14页 |
| 二、 语气副词的分类研究 | 第14-15页 |
| 三、 语气副词的分布及功能研究 | 第15-16页 |
| 第二节 留学生汉语语气副词习得研究现状 | 第16-20页 |
| 一、 从偏误角度进行的语气副词研究 | 第16-17页 |
| 二、 从习得角度进行的语气副词研究 | 第17-18页 |
| 三、 从对外汉语教学角度进行的语气副词研究 | 第18-20页 |
| 第三章 初级阶段越南学生汉语常用语气副词习得研究 | 第20-37页 |
| 第一节 初级阶段越南学生汉语常用语气副词偏误情况分析 | 第20-29页 |
| 一、 初级阶段汉语常用语气副词偏误情况 | 第20-21页 |
| 二、 初级阶段汉语常用语气副词的偏误类型 | 第21-26页 |
| 三、 初级阶段越南学生使用汉语常用语气副词的偏误原因分析 | 第26-29页 |
| 第二节 初级阶段越南学生汉语常用语气副词习得情况考察 | 第29-33页 |
| 一、 通过语料库数据初步考察初级阶段常用语气副词的的习得情况 | 第30-32页 |
| 二、 结合语法测试结果最终确定初级阶段常用语气副词的的习得顺序 | 第32-33页 |
| 第三节 初级阶段汉语语气副词教学建议 | 第33-37页 |
| 一、 加强汉语越南语的对比分析 | 第33-34页 |
| 二、 对多义语气副词的意义及用法进行分层次讲练 | 第34页 |
| 三、 加大情景教学的力度，促进学生汉语语感的培养 | 第34-37页 |
| 第四章 中级阶段越南学生汉语常用语气副词习得研究 | 第37-54页 |
| 第一节 中级阶段越南学生汉语常用语气副词偏误情况分析 | 第37-47页 |
| 一、 中级阶段汉语常用语气副词偏误情况 | 第37-38页 |
| 二、 中级阶段汉语常用语气副词的偏误类型 | 第38-45页 |
| 三、 中级阶段越南学生使用汉语常用语气副词的偏误原因分析 | 第45-47页 |
| 第二节 中级阶段越南学生汉语常用语气副词习得情况考察 | 第47-52页 |
| 一、 对比中级阶段使用情况，验证初级阶段的习得顺序 | 第47-50页 |
| 二、 通过语料库数据考察中级阶段常用语气副词的的习得情况 | 第50-51页 |
| 三、 结合语法测试结果最终确定中级阶段常用语气副词的的习得顺序 | 第51-52页 |
| 第三节 中级阶段汉语语气副词教学建议 | 第52-54页 |
| 一、 注重语气副词的归纳和总结教学 | 第52-53页 |
| 二、 加强学生学习过程中语气副词使用偏误的对比分析 | 第53-54页 |
| 第五章 高级阶段越南学生汉语常用语气副词习得研究 | 第54-70页 |
| 第一节 高级阶段越南学生汉语常用语气副词偏误情况分析 | 第54-59页 |
| 一、 高级阶段汉语常用语气副词偏误情况 | 第54-55页 |
| 二、 高级阶段汉语常用语气副词的偏误类型 | 第55-57页 |
| 三、 高级阶段越南学生使用汉语常用语气副词的偏误原因分析 | 第57-59页 |
| 第二节 高级阶段越南学生汉语常用语气副词习得情况考察 | 第59-65页 |
| 一、 对比高级阶段使用情况，验证初、中级阶段的习得顺序 | 第59-62页 |
| 二、 通过语料库数据考察高级阶段常用语气副词的的习得情况 | 第62-63页 |
| 三、 结合语法测试结果最终确定高级阶段常用语气副词的的习得顺序 | 第63-65页 |
| 第三节 高级阶段汉语语气副词教学建议 | 第65-68页 |
| 一、 加强语气副词内部近义词的对比分析 | 第65页 |
| 二、 加大语用教学的力度，加强语言交际能力训练 | 第65-68页 |
| 第四节 越南学生语气副词习得顺序与东南亚其他国家学生汉语语气副词习得情况比较 | 第68-70页 |
| 第六章 对各类大纲及教材中语气副词设置的考察及建议 | 第70-77页 |
| 第一节 对各类大纲中语气副词设置情况的考察及建议 | 第70-72页 |
| 第二节 对教材中语气副词设置情况的考察及建议 | 第72-77页 |
| 一、 对教材中语气副词设置情况的考察 | 第72-76页 |
| 二、 对教材编写的建议 | 第76-77页 |
| 第七章 结语 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-82页 |
| 附录 | 第82-96页 |
| 语气副词初级水平测试题 | 第82-86页 |
| 语气副词中级水平测试题 | 第86-90页 |
| 语气副词高级水平测试题 | 第90-96页 |
| 攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97页 |
