沈阳LJ公司培训管理案例研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 1 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景与研究目标 | 第7-8页 |
| 1.2 案例研究设计 | 第8-9页 |
| 1.2.1 案例对象选择 | 第8页 |
| 1.2.2 调研设计 | 第8页 |
| 1.2.3 调研方法 | 第8-9页 |
| 1.2.4 调研过程 | 第9页 |
| 1.3 论文内容与结构安排 | 第9-11页 |
| 2 案例正文 | 第11-19页 |
| 2.1 公司简介 | 第11-12页 |
| 2.2 行业背景 | 第12-13页 |
| 2.3 典型事件 | 第13-19页 |
| 2.3.1 突如其来的用工短缺 | 第13-16页 |
| 2.3.2 小丽的不满 | 第16-17页 |
| 2.3.3 大量的培训带来了什么 | 第17-18页 |
| 2.3.4 执意离职的质量部经理 | 第18-19页 |
| 3 案例分析 | 第19-35页 |
| 3.1 理论支持 | 第19-27页 |
| 3.1.1 培训的含义及作用 | 第19-24页 |
| 3.1.2 培训体系 | 第24-27页 |
| 3.2 原因分析 | 第27-35页 |
| 3.2.1 公司整体未充分重视培训管理 | 第27-28页 |
| 3.2.2 公司缺少人力资源培训规划 | 第28-32页 |
| 3.2.3 公司培训管理未与公司战略结合 | 第32-35页 |
| 4 提高LJ公司培训有效性的对策与建议 | 第35-44页 |
| 4.1 提高公司对培训管理的重视 | 第35-36页 |
| 4.1.1 提高领导对培训管理的重视 | 第35页 |
| 4.1.2 提高员工对培训管理的重视 | 第35-36页 |
| 4.2 建立科学合理的培训体系 | 第36-41页 |
| 4.2.1 合理的培训需求评估 | 第36-38页 |
| 4.2.2 战略性的培训项目设计 | 第38-39页 |
| 4.2.3 设立专门的培训管理组织 | 第39页 |
| 4.2.4 有效的培训效果评估 | 第39-41页 |
| 4.3 实现战略性培训管理 | 第41-44页 |
| 4.3.1 注重新员工入职培训 | 第41页 |
| 4.3.2 加强管理人员培训 | 第41-42页 |
| 4.3.3 丰富企业文化培训 | 第42页 |
| 4.3.4 增加员工职业生涯规划培训 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
